Ibarra Moreira, N. L., y E. I. Pinargote Macías. «Aula Maker, Una Alternativa Que Propicia El Aprendizaje Colaborativo. Análisis Desde Una Mirada teórica: Maker Classroom an Alternative That Promotes Collaborative Learning. Analysis from a Theoretical Perspective». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, vol. 9, n.º 3, julio de 2024, pp. 219-27, doi:10.33936/cognosis.v9i3.6522.