Limonta Villalón, Francisco Armando, Silvia Miriam Morgan Scott, y Wilfredo Carbonell Limonta. «Caracaterización epistemológica Del diseño E integración Curriculares De La Disciplina De Las Lenguas Extranjeras: Epistemologic Caracterization of the Curricular Design and Integration to the Didactic of the Foreign Languages Teaching». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 1, no. 1 (abril 13, 2017): 15–32. Accedido marzo 3, 2026. https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/226.