Castillo Medranda, Eliana Melissa, y María Elena Tubay Álvarez. «B-Learning Como Estrategia Para Mejorar El Aprendizaje De Un Idioma Extranjero En Estudiantes De Educación Básica De La Unidad Educativa Jean Piaget». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 6, no. 3 (octubre 16, 2021): 97–106. Accedido agosto 27, 2025. https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/2857.