Medina Marín, Aquiles José, y Reyna Teresa Lara Salazar. «PRAXIS INVESTIGATIVA-COMUNA. PUNTO DE PARTIDA PARA PROBLEMATIZAR LA FORMACIÓN DOCENTE EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO VENEZOLANO: INVESTIGATIVE PRAXIS-COMMUNE. STARTING POINT TO PROBLEMATIZATE TEACHING TRAINING IN THE VENEZUELAN UNIVERSITY CONTEXT». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 1, no. 4 (noviembre 25, 2016): 53–66. Accedido agosto 18, 2025. https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/265.