Moreira Palacios, Sindy Mavel, y Carlos Humberto Chancay-Cedeño. «Comprensión Lectora Para La construcción De Aprendizajes Significativos En Estudiantes De Educación Básica Superior». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 7, no. 4 (diciembre 16, 2022): 31–40. Accedido agosto 18, 2025. https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/3616.