Soto, Jessica, y Jessica Analuisa. «Síndrome De Burnout Y Su relación Con La Inteligencia Emocional En Los Estudiantes De Educación Inicial Durante El Confinamiento». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 7, no. EE3 (noviembre 25, 2022): 145–160. Accedido agosto 21, 2025. https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/5250.