Mares Cárdenas, María Guadalupe, Elena Rueda Pineda, Héctor Rocha Leyva, Olga Rivas García, y César Augusto Carrascoza Venegas. «Curso Virtual Dirigido a Docentes De Primaria Y Su Efecto En El Proceso De interacción educativa*: Virtual Course Aimed at Primary School Teachers and Its Effect on the Educational Interaction Process». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 9, no. 1 (enero 6, 2024): 10–26. Accedido septiembre 3, 2025. https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/6189.