Ibarra Moreira, Nelly Lourdes, y Eleticia Isabel Pinargote Macías. «Aula Maker, Una Alternativa Que Propicia El Aprendizaje Colaborativo. Análisis Desde Una Mirada teórica: Maker Classroom an Alternative That Promotes Collaborative Learning. Analysis from a Theoretical Perspective». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 9, no. 3 (julio 4, 2024): 219–227. Accedido septiembre 29, 2025. https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/6522.