Navarrete Zambrano, Josselyn Cristina, y Gustavo Adolfo Santana Sardi. «Estrategia Inclusiva Innovadora Para Optimizar El Aprendizaje De matemático En Cuarto año De Básica: Innovative Inclusive Strategy to Optimize Math Learning in Fourth Grade». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 10, no. 4 (octubre 6, 2025): 500–508. Accedido febrero 12, 2026. https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/8220.