Delgado Mendoza, Hishochy, Dayamy Escalona León, Yasselle Angela Torres Herrera, y Mario Rolando Pérez Gómez. «INTERVENCIÓN DE LAS ARTES EN EDUCACIÓN FÍSICA: Una revisión onto-epistemológica Para La inclusión Educativa De Estudiantes Con Dificultades De Aprendizaje Y Trastornos Neuroevolutivos». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 3, no. 2 (agosto 5, 2018): 1–14. Accedido septiembre 17, 2025. https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/1105.