Cedeño Sabando, Kerli Ximena, Lorenza Inés Véliz Briones, Robin Querubín Demera Bonet, Mercedes Asteria Pisfil Mera, Mercedes del Rocío Alcívar Macías, y Karen Yasmín Rivas Sabando. «Vídeo-Juegos Como Recurso didáctico Para Mejorar El Aprendizaje De La Tabla periódica». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 7, no. 3 (agosto 29, 2022): 01–12. Accedido julio 16, 2025. https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/3274.