1.
Chávez Loor MD, Chancay Cedeño CH, Mendoza Bravo KL, Chávez Loor Y del P. LAS TÉCNICAS PARTICIPATIVAS COMO RECURSO POTENCIADOR DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ. Revista CoGnosis [Internet]. 29 de marzo de 2019 [citado 25 de agosto de 2025];4(1):23-34. Disponible en: https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/1557