Marchan Zambrano M Ángel, Mera Chinga OE. LA MOTRICIDAD DE LOS ESTUDIANTES DIAGNOSTICADOS CON TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH), A TRAVÉS DE LAS PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. Revista CoGnosis [Internet]. 31 de agosto de 2020 [citado 24 de agosto de 2025];5:81-94. Disponible en: https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/2462