Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas. Universidad Técnica de Manabí. Portoviejo, Ecuador.
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DIFERENCIA DE GÉNERO EN LA PROFESIÓN DE CONTADOR PÚBLICO
EN PANAMÁ: UN PROBLEMA ÉTICO
GENDER DIFFERENCE IN THE PROFESSION OF PUBLIC ACCOUNTANT
IN PANAMA: AN ETHICAL PROBLEM
Recibido: 02/09/2018 Aceptado: 24/01/2019
Código Clasicación JEL: J16, Z
RESUMEN
El objetivo general de esta investigación fue determinar si el hombre y la mujer se pueden desempeñar
en igualdad de condiciones en la profesión de contador público en Panamá, en el año 2015. Los
objetivos especícos tienen que ver con las variables: preparados, reciben, familia, crediticias,
discriminación, prejuicio, estrictos, experiencia y ético. Se aplicó, a los datos recibidos de 240
encuestados, los análisis Alfa de Cronbach, Pearson y Espearman, tabulación simple y resultó que
la condición de la mujer no es igual que la del hombre, que ambos están preparados para ejercer
la profesión de contador público, la mujer no recibe el mismo salario, ni facilidades crediticias, ni
condición de familia, que son más estrictas que el hombre, que es importante la experiencia y que sí
es un problema ético.
Palabras clave: economía de género, discriminación laboral
ABSTRACT
The general objective of this research was to: Determine if men and women can play under equal
conditions in the profession of public accountant in Panama, in 2015. The specic objectives have to
do with the variables: prepared, receive, family, credit, discrimination, prejudice, strict, experience
and ethical. It applied, to the data received from 240 respondents, the Alpha analyzes of Cronbach,
Pearson and Espearman, Simple Tabulation and it turned out that the condition of the woman is not
the same as that of the man, that both are prepared to practice the profession of public accountant ,
women do not receive the same salary, credit facilities, or family status, which are stricter than men,
which is important experience and which is an ethical problem.
Key words: gender economics, employment discrimination
Revista ECA Sinergia. e-ISSN 2528-7869. Enero - Abril 2019 . Vol. 10 Nº1, págs. 147-156 Edición continua
Carlos A. Changmarín
Instituto Gobierno Corporativo de Panamá - Panamá
e-mail: capsa@cableonta.net
Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas. Universidad Técnica de Manabí. Portoviejo, Ecuador.
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INTRODUCCIÓN
Se ha escogido el tema diferencia de género en la profesión de contador público en Panamá: Un
problema ético. La preocupación se presenta debido a que se indica que se actúa con discriminación
o prejuicio con las mujeres en la profesión de contador público, por lo que se ha decidido desarrollar
esta investigación en la ciudad de Panamá en el año 2017 para conocer si es cierto lo indicado.
Se espera que esta investigación tenga un aporte teórico y una signicación práctica, lo
que conlleva una novedad cientíca. Se ha visto que en ciertas profesiones o actividades hay más
mujeres que hombres y en otras lo contrario. Se observan más hombres que mujeres en la industria de
la construcción; sin embargo, se observan más mujeres que hombres en el sector nanciero. Se dice
también que existe diferencia en el pago de los salarios que el de los hombres es mayor que el de las
mujeres que en el ambiente laboral se favorece más a los hombres que a las mujeres.
En una cronología realizada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU 1947), se
maniesta que: La Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer se reunió por primera vez
en Lake Success, Nueva York, en febrero de 1947, poco después de la creación de la ONU. En aquel
momento, los 15 representantes gubernamentales que formaban la comisión eran mujeres.
Entre 1947 y 1962, la comisión se centró en establecer normas y formular convenciones
internacionales que cambiaron las leyes discriminatorias y aumentaron la sensibilización mundial
sobre las cuestiones de la mujer. Se realizó la Convención sobre los Derechos Políticos de la Mujer
de 1953. Se realizó la Convención sobre la Nacionalidad de la Mujer Casada de 1957 y la Convención
sobre el consentimiento para el matrimonio, la edad mínima para contraer matrimonio y el registro de
los matrimonios de 1962.
En 1963, los esfuerzos para consolidar las normas relativas a los derechos de la mujer
condujeron a la Asamblea General de la ONU a solicitar a la Comisión que elaborara una Declaración
sobre la eliminación de la discriminación contra la mujer, que la Asamblea aprobó en última instancia
en 1967. En 1972, coincidió con el XXV aniversario de su creación, la Comisión recomendó que
1975 fuera declarado Año Internacional de la Mujer
Esos esfuerzos cristalizaron en la Declaración sobre la eliminación de la violencia contra
la mujer, aprobada por la Asamblea General el 20 de diciembre de 1993. La Comisión sirvió como
órgano preparatorio para la IV Conferencia Mundial sobre la Mujer de 1995, en la que se aprobó la
Declaración y Plataforma de Acción de Beijing. En 1999, el Protocolo Facultativo de la Convención
introdujo el derecho de presentar una demanda para las mujeres víctimas de discriminación. En 2011,
las cuatro secciones del sistema de la ONU se fusionaron, convirtiéndose en ONU Mujeres, que hoy
es la Secretaría de la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer.
Luego de lo indicado en los antecedentes, se agrega el comentario del investigador Frye
(1947:304):
El año 1946 fue el 50 aniversario de la concesión del primer certicado de CPA tras la aprobación de
la primera Ley de CPA. ¿Cuántos lectores de este articulo pudieron darse cuenta que durante estos
50 años, más de 26,000 certicados se han otorgado y sólo unos 300 de los 26,000 se concede a las
mujeres?
De acuerdo con los antecedentes mencionados por la ONU y con la armación del autor
Frye, se puede decir que existen reglas aprobadas en los Estados Unidos de Norte América a favor de
las mujeres, en la igualdad de género, igualdad de trabajo y de salario, protección hacia ellas, entre
otras.
No obstante, el problema es que tales reglas no se cumplen ni en el país del Norte ni en el
resto de los países del mundo, se incluye a Panamá. Algo que es contradictorio, ya que desde que
inició la Revolución Francesa, se promulgó el respeto hacia el sexo femenino (Kaldor 2015).
Por lo que se formula la siguiente pregunta: ¿Será cierto que existe diferencia de género en la profesión
de contador público en Panamá y si es un problema ético?
Luego de lo anunciado en el planteamiento del problema de esta investigación:
Es conveniente porque se necesitan criterios que ayuden a comprender la situación profesional de las
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mujeres en Panamá.
Cuenta con relevancia social puesto que se beneciarán los profesionales de la ciudad de
Panamá como del resto de las provincias del país y de otros países.
En sus implicaciones práctica porque ayudará a solucionar muchos de los problemas que sufren las
mujeres en la profesión de contador público.
En cuanto a su valor teórico, puede servir de apoyo a las teorías existentes sobre la actuación
de las mujeres en la profesión de contador público.La utilidad metodológica: La investigación puede
ayudar a crear un instrumento para la recolección de la información que será el fundamento para
establecer los análisis necesarios.
Al considerarse que esta investigación se justica se presentan los objetivos para obtener
suciente material para desarrollar una teoría que sirva de aporte a esta investigación.
Objetivo general: Determinar si el hombre y la mujer se pueden desempeñar en igualdad de condición
en la profesión de contador público en Panamá.
Objetivos especícos
1. Conocer si los hombres y las mujeres se encuentran preparados para enfrentar los retos que
exige la profesión de contador público.
2. Evaluar si hombres y mujeres reciben el mismo salario por el mismo trabajo.
3. Establecer si la mujer cuenta con la misma libertad, que demanda la familia, que el hombre
para crear una rma de contadores públicos.
4. Identicar si el hombre y la mujer cuentan con las mismas oportunidades crediticias para
crear un negocio.
5. Vericar si el problema es de discriminación.
6. Vericar si el problema es de prejuicio.
7. Reconocer qué tan estrictos son los hombres como las mujeres en una auditoría de estados
nancieros.
8. Determinar si es necesario contar con experiencia antes de iniciar la carrera de contaduría.
9. Vericar si es un problema ético.
La población utilizada en esta investigación está delimitada a la profesión de contador
público en la ciudad de Panamá. Son 3,900 contadores públicos aliados, se enviaron 300 encuestas
y se recibieron 240 contestadas. En esta investigación no encontramos mayores limitaciones, puede
ser que no se obtenga contestaciones a las encuestas.
De acuerdo con lo indicado en la introducción de esta investigación se realizaron consultas
a algunos autores de revistas y documentos reconocidos internacionalmente para construir un marco
teórico que sirva como guía en esta investigación.
En estudios realizados, se sabe que no importa cuánto ha avanzado el género femenino
dentro de las empresas, existe una brecha entre géneros, lo que favorece al género masculino (Haig
2016). Se debe tener presente que en el campo de la profesión de la contaduría existen dos estrategias
y estilos utilizados por los seres humanos, en cuanto a aprendizaje se reere, por lo que es muy
importante, al instruir a colaboradores, los programas de capacitación deben contemplar esta verdad
para que el resultado sea equitativo (Cano 2000); además se observan diferentes estilos de procesar la
información de los estudiantes (Chung & Monroe 1998).
Por otro lado, existen dos elementos de decisión que inuyen tanto a hombres como a
mujeres al ejercer en la profesión de la contaduría; existe tanto prejuicio como discriminación de
género (Fidan 1947). Es cierto porque al ocupar las mujeres profesionales de la contabilidad puestos
de jerarquía perciben más, que sus colaboradoras, la diferencia de género (Dalton et al. 2014). En el
campo de la publicidad es uno de los factores que han hecho una mala distinción competitiva entre
hombres y mujeres, al crear competencias discriminatorias, unas para las mujeres y otras para los
hombres, en tiempos pasados; no obstante, esto ha cambiado radicalmente en tiempos actuales (Niño
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2016).
Esto se observa cuando la mujer desea constituir una rma de contadores, que causa mucha
preocupación porque no se le dan oportunidades al género femenino de emprender sus ideas, ya que
el nanciamiento es un factor o un elemento importantísimo para lograr éxitos en la profesión de la
contaduría (Elizundia 2015). Se añade que las universidades no incluyen asignaturas especícas de
emprendedurismo, a la hora de crear empresas, los emprendedores se encuentran en desventajas en
el sostenimiento empresarial por falta de capacitación empresarial (Hidalgo 2014); lo que causa que
la mujer emprendedora cuenta con la competencia de las integrantes de su género más los integrantes
del género opuesto (Lamas 2000). Lo anterior es ejemplo de la independencia en el caso de mujeres
y afroamericanos, la experiencia es de suma importancia para el logro de un empleo para mitigar la
discriminación (Harris, Tanner & Knouse 1996).
Lo que debe ser tomado en cuenta por las autoridades gubernamentales, para establecer las
políticas públicas que ayuden al género femenino (Sánchez, Herrera & Perrotini 2015). Para que
exista equidad de género que tanto se menciona, pero no se planican procedimientos de acción
(Alfredson (2015). Hay que observar que las mujeres han cambiado su manera de actuar ante los
principios que deben aplicar, muchas personas maniestan que en una auditoría la opinión de las
mujeres es determinante a la hora de aplicar una sanción (Stedham, Yamamura & Beekun 2007).
Porque la característica de tomar el todo en una evaluación, los resultados son mucho más conables,
si se deja de evaluar algunas partes del todo, se comete el error de dar una evaluación buena o mala
o viceversa, por lo que se entiende que el género femenino es más estricto al evaluar el todo que es
mayor que sus partes, o sea no dejan nada por fuera (Gómez 2015). Muchas mujeres han demostrado
que son más éticas que los hombres (Bobek, Hageman & Robin 2015) y su deseo de superación por
un lado y por el otro está lo conservadora de las mujeres en el manejo del efectivo que contribuye al
sostenimiento de una empresa (Yang, Chen & Yang 2013).
Los autores Bernardi & Arnold (1997) advierten que, en promedio, las contadoras de sexo
femenino obtuvieron calicaciones más altas que las de los contadores varones en la denición de la
prueba de problemas, lo que no se esperaba. Lo que no contradice lo indicado, ya que los principios
de contabilidad, exigen un razonamiento técnico, mientras que la solución de problemas, exige un
razonamiento lógico (Pafk & Hayes 1994). Se incluye lo que advierte la psicóloga e investigadora
Pilar (2015:58), que, en la programación y el acceso a la información, los hombres perciben las
cosas por la vista y las mujeres a través del oído y de las sensaciones auditivas, táctiles y olfativas.
“… que las mujeres tengamos más y mejor desarrollada nuestra capacidad intuitiva, ya que nuestra
forma de conocer el mundo se realiza principalmente a través de sensaciones”. Es por ello que se
dice por muchos años, que las mujeres tienen un sexto sentido (intuición), que las ayuda a conocer,
comprender o percibir algo de manera clara e inmediata sin la intervención de la razón, lo que no
podemos hacer los hombres.
METODOLOGÍA
Se abordó en forma descriptiva el tipo de investigación, la composición de la población de 3,900
contadores públicos aliados de la ciudad de Panamá, tamaño de la muestra de 300, contestaron 240
(es mayor que el resultado de la fórmula de la muestra cientíca que indica 151), también se expone
el instrumento de recolección, nalmente se detalla el análisis de datos por medio del software
estadístico SPSS de IBM (2010) del Alfa de Cronbach, Correlación de Pearson y de Spearman para
determinar y se aprueba o se rechaza la hipótesis nula. Los resultados de las grácas en Excel se
realizaron por medio de la Tabulación Simple del software DIANE (2009).
Tipo de investigación
Esta es una investigación no experimental, se realizó un proceso de investigación cuantitativa, es
descriptiva, tiene un carácter correlacional y nalmente el estudio es explicativo porque se pretendió
conocer si el hombre y la mujer pudieron desempeñarse en igualdad de condiciones en la profesión
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de contador público en Panamá y si esto es un problema ético. Se denió este estudio de tipo
transeccional.
En cuanto al diseño de la investigación, se realizó en tres etapas
Primera etapa: Se revisó bibliografía de autores que escriben artículos cientícos (fuentes
primarias) para las mejores revistas arbitradas reunidas en las bases de datos: EBSCO, REDALCYC
y DIALNET; tales como: Psicothema, Contaduría y Administración, Review of Business, Revista
Alternativas, Cuicuilco, Revista del Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres de la
Universidad de León, Accounting Review, entre otras, donde abordan la temática relacionada, al
tomar sus aportes conceptuales y confrontarlos con sus opiniones, en la búsqueda de establecer
vínculos que permitieron identicar los elementos que conforman las bases de la diferencia de género
y sus efectos en la profesión de contador público; también se consultaron libros y otros documentos
que corresponden a fuentes secundarias.
Segunda etapa: Se preparó el instrumento de medición (encuesta) para conocer la opinión de
hombres y mujeres estudiantes de contaduría y contadores públicos de la ciudad de Panamá.
Tercera etapa: El instrumento de medición, con la utilización del software DYANE (2009),
fue preparado con preguntas cerradas, del tipo dicotómicas y de escala Likert (de 1 a 5) para medir la
opinión de los encuestados; se sabe que es una encuesta de percepción, pero se ajustó a la necesidad
que exigía esta investigación.
En relación con la pregunta de esta investigación: ¿Será cierto que el hombre y la mujer
pueden desempeñarse en igualdad de condiciones en la profesión de contador público en Panamá?, se
construyó la siguiente hipótesis alterna:
H1: Los hombres cuentan con mejores condiciones que las mujeres en la profesión de
contador público en Panamá. Luego, se construyó la hipótesis nula, a la que se le aplicaron los
análisis estadísticos, para conocer si era rechazada o no:
H0: Los hombres no cuentan con mejores condiciones que las mujeres en la profesión de
contador público en Panamá. (es una hipótesis nula descriptiva de una variable que se va a observar
en un contexto).
Con los datos reunidos, se preparó una tabla que se vació en el software estadístico SPSS, de
acuerdo con las variables incluidas en las siguientes preguntas:
1. Indique su género.
2. Indique su grado académico más alto.
3. Indique si usted considera que el hombre y la mujer están igualmente preparados para
ejercer la profesión de contador público.
4. Indique si usted considera que la mujer recibe el mismo salario por el mismo trabajo
en el mismo lugar y la misma entidad que el hombre.
5. Indique si usted considera que la mujer cuenta con la misma libertad que demanda la
familia que el hombre para crear una rma de contadores públicos.
6. Indique si usted considera que el hombre y la mujer cuentan con las mismas
oportunidades crediticias para crear una rma de contadores públicos.
7. Indique, en cuanto a la diferencia de género, si es discriminación.
8. Indique, en cuanto a la diferencia de género, si es prejuicio.
9. Indique si las mujeres son más estrictas que los hombres en una auditoría de estados
nancieros.
10. Indique si usted considera que es importante que se cuente con experiencia práctica
antes de iniciar una carrera de contaduría.
11. Indique, en cuanto a la diferencia de género, si es un problema ético.
Estas son las preguntas que sirvieron para el diseño del instrumento de recolección de los
datos que fueron analizados en esta investigación.
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RESULTADOS
De acuerdo con lo que se ha indicado en la metodología de esta investigación, se procedió al vaciado
de los datos de las encuestas en el software estadístico SPSS.
Análisis de conabilidad
Luego de ejecutar ese procedimiento, se ejecutó el análisis del Alfa de Cronbach, se obtuvo 0.825, a
las 9 variables de escala especicadas en objetivos especícos. El Alfa de Cronbach aplicado, con una
muestra de 240 contadores públicos presenta un coeciente de 0.825.
Análisis de Pearson y Spearman
Con las opciones del software estadístico SPSS, Analizar, Correlaciones y Bivariadas, se obtuvieron
los análisis de Pearson y Spearman; luego se exportaron al Microsoft Excel para entrelazarlas y
obtener los análisis que determinaron si la hipótesis nula es verdadera o falsa. Si se toman en cuenta
que las correlaciones se encuentran entre 0 y 1 y que pueden ser correlaciones positivas y negativas.
Existen coecientes de correlación, tanto de Pearson como de Spearman, que tienen signo
positivo y negativo, los negativos no se toman en cuenta, también existen correlaciones signicativas
(**) al nivel p< 0.01 (bilateral) o conabilidad del 99%, correlaciones signicativas (*) al nivel p<
0.05 (bilateral) o conabilidad del 95%; se observa que no existe ningún valor .000; lo que se quiere
decir es que, si el estudio fue bien hecho (control de sesgos), hay una posibilidad del 99% de que el
intervalo de conanza contenga el verdadero valor y que existe correlación entre todas las variables.
Se observa que las correlaciones presentan coecientes de Pearson y de Spearman más cercanos a 1,
un valor de 1 indica una correlación perfecta.
También se observan algunos coecientes de Spearman mayores que los coecientes de
Pearson, lo cual es indicativo de la posible presencia de valores extremos que afectan al segundo
coeciente, pero no al primero; pero, existen coecientes de Pearson mayores que los coecientes de
Spearman, lo que indica una relación lineal.
Al nal, se observan coecientes con un asterisco (*), signica que la correlación es
signicativa al nivel de p-valor [p< 0.05 o 95% (bilateral)].
Se observan coecientes con dos asteriscos (**), signica que la correlación es signicativa al nivel
de p-valor [p< 0.01 o 99% (bilateral)].
Ambos corresponden al nivel de signicación más pequeño posible que puede escogerse, es
indicativo que se rechaza la hipótesis nula H0.
Según la autora Herrero (2010:2):
En estadística, un resultado se denomina estadísticamente signicativo si no es probable
que haya sido debido al azar. Una “diferencia estadísticamente signicativa” solamente signica que
hay evidencias estadísticas de que hay una diferencia entre las variables estudiadas. No signica que
la diferencia sea grande, importante, o signicativa en el sentido estricto de la palabra, solo que hay
diferencias.
Añade, Herrero (2010:4): El nivel de signicación es el riesgo o la probabilidad que
voluntariamente asume el investigador de equivocarse al rechazar la hipótesis nula, si en realidad es
cierta. Este riesgo se establece normalmente en 0.05 (95%) ó 0.01 (99%).
• Si p < 0.05 se considera signicativo, en cuyo caso se rechaza la hipótesis nula.
• Si p > 0.05 se considera no signicativo en cuyo caso no se rechaza la hipótesis nula.
Grácas de barras: Para obtener las grácas de barras, se utilizó el Microsoft Excel con
la ayuda de la Tabulación Simple del software DIANE de (Santesmases 2009). Al pasar los datos
obtenidos al Microsoft Excel (2016), se producen las grácas de acuerdo con las preguntas del
instrumento de recolección de datos. Sólo se están incluyendo los resultados no las grácas. En
relación con la P 1. Indique su sexo: El 50% de los encuestados eran mujeres, mientras que el 50%
fueron hombres.
En relación con la P 2. Indique su grado de escolaridad más alto: El 25% cuentan con
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Licenciatura, el 50% con una Maestría, el 10% con un Doctorado y el 15% con Bachillerato.
En relación con la P 3. Indique si usted considera que el hombre y la mujer están preparados
para ejercer el mismo negocio: En una escala de (1 a 5), el 55% que están muy de acuerdo; mientras
que el 45% contestó que están de acuerdo; lo que signica, que el 100% consideran que ambos están
preparados para ejercer el mismo negocio.
En relación con la P 4. Indique si usted considera que la mujer recibe el mismo salario por
el mismo trabajo en el mismo lugar y la misma entidad que el hombre: El 35% contestó que pocas
veces, el 25% que regularmente, el 20% que nunca, el 15% que con bastante frecuencia y el 5% que
siempre.
En relación con la P 5: Indique si usted considera que la mujer cuenta con la misma
libertad que demanda la familia que el hombre para crear una rma de contadores públicos: El 25%
contestó que denitivamente no, el 35% que probablemente no y el 5% que están indecisos, el 15%
probablemente sí y el 20% denitivamente sí.
En relación con la P 6: Indique si usted considera que el hombre y la mujer cuentan con
las mismas oportunidades crediticias para crear un negocio: El 35%% contestó muchísimo, el 15%
mucho, el 10% ni poco ni mucho, el 10% poco y el 30% poquísimo.
En relación con la P 7: Indique, en cuanto a la diferencia de género, si es discriminación: El 25%
contestó pocas veces y con bastante frecuencia, el 20% siempre y nunca, el 10% regularmente.
En relación con la P 8: Indique, en cuanto a la diferencia de género, si es prejuicio: El 35% contestó
ni falso, ni verdadero; el 20% verdadero y el 15% completamente verdadero, completamente falso y
falso.
En relación con la P 9: Indique si las mujeres son más estrictas que los hombres en una auditoría de
estados nancieros. El 35% contestó probablemente sí, el 30% denitivamente sí; mientras que el
20% probablemente no, el 15% están indecisos.
En relación con la P 10: Indique si usted considera que es importante que se cuente con experiencia
práctica antes de iniciar una carrera de contaduría. El 40% contestó que muy de acuerdo y de acuerdo,
el 10% en desacuerdo y el 5% ni en desacuerdo ni de acuerdo y muy en desacuerdo.
En relación con la P No. 11: Indique, en cuanto a la diferencia de género, si es un problema ético. El
40% contestó que denitivamente sí, el 20% probablemente sí, el 25% denitivamente no, el 10%
indecisos y el 5% probablemente no, denominada académicamente Gráca de Pareto.
DISCUSIÓN
El valor del Alfa de Cronbach superior a 0.700, lo que indica una considerable consistencia interna y
conrma la conabilidad de la escala de medida.De acuerdo con el Análisis de Pearson y Espearman
se demostró que la Hipótesis nula H0 fue rechazada y se aceptó la Hipótesis alterna H1 que dice:
Los hombres cuentan con mejores condiciones que las mujeres en la profesión de contador público
en Panamá. El resultado de la pregunta 1 del cuestionario, lo contestaron 240 contadores públicos,
incluyendo estudiantes, 50% hombres y 50% mujeres, lo que indica una fuerte equidad. En la
pregunta 2 sobre el grado más alto de escolaridad, el 25% cuentan con Licenciatura, el 50% con una
Maestría, el 10% con un Doctorado y el 15% con Bachillerato. Lo que indica que la mayoría eran
contadores públicos. En relación con el objetivo general se determinó que sí es cierto que se actúa
con discriminación o perjuicio con las mujeres en la profesión de contador público y que sí es un
problema ético.
CONCLUSIONES
Ha sido necesario que en todos los países se desarrollen e implanten reglas a favor de las mujeres, en
la igualdad de género, igualdad de trabajo y de salario, protección hacia ellas, entre otras.
El comportamiento intelectual, estratégico, profesional e intuitivo entre hombres y mujeres
es diferente; las mujeres son más estrictas e intuitivas que los hombres como auditoras y en otras
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áreas, como en el cuidado de niños y ancianos, como en el tránsito.
El salario de las mujeres es menor que el de los hombres, aunque realicen el mismo trabajo,
en la misma entidad y lugar. Las autoridades gubernamentales deben tomar en cuenta el problema
de las mujeres en el momento de quedar solas en el sostenimiento de sus hijos, para establecer las
políticas públicas que ayuden al género femenino.Las estadísticas demostraron que sí existe diferencia
de género, contra las mujeres, en la profesión de contador público en Panamá, que es discriminación,
por un lado, prejuicio, por el otro y que es un problema ético.
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Diferencia de género en la profesión de contador público en Panamá: Un problema ético_____________________________
