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ANÁLISIS DE FACTORES QUE CONTRIBUYEN EN LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA
DE LOS JÓVENES
ANALYSIS OF FACTORS THAT CONTRIBUTE IN THE ENTREPRENEURIAL
ACTIVITY OF YOUNG PEOPLE
Recibido: 19/09/2018 Aceptado: 28/03/2019
Código Clasicación JEL: M13, M59, D14
RESUMEN
El presente estudio aborda el tema sobre emprendimiento joven y los factores que los estimulan a
crear un negocio a partir de su capacidad y conocimiento de empresas, considerando la importancia
que la fuerza de trabajo joven tiene para la sociedad y para la economía de una región. De ahí que el
objetivo del presente estudio es identicar factores que puedan contribuir a que los jóvenes opten por
desarrollar una actividad emprendedora al crear un marco de negocio. Para ello, se hace un análisis
teórico con base en estudios efectuados por otros autores para determinar cuánto se ha investigado y
cuánta relevancia se ha dado al tema. Entre los resultados alcanzados se evidencia que aspectos como
creatividad, contexto, familia y nivel de escolarización, son capaces de inuir en el individuo joven
en la creación de un negocio.
Palabras clave: emprendedor, emprendedor joven, factores.
ABSTRACT
This study addresses the issue of entrepreneurship young people and the factors that encourage
these people to create a business based on their capacity and knowledge of companies; the literature
has scant information on research related to the young entrepreneur, so it is necessary to show the
importance both for society and for the economy of a region; where young entrepreneurship is
presented as a form of inclusion in the labor market, being a preponderant factor for socioeconomic
development. This is how the objective of the present study is to identify factors that can help young
people choose to develop an entrepreneurial activity by creating a business framework. For this, the
study constitutes a theoretical essay based on studies already carried out; This work is interesting,
because a deep investigation has not been carried out and the great importance and relevance of this
topic has not been considered. Among the results achieved, the factors such as creativity, context,
family and level of schooling can inuence the young person in the creation of a business.
Key words: entrepreneur, young entrepreneur, factors
Priscila Feijó Cuenca, Tito Feijó Cuenca, Amelia Bravo Giler
Universidad Técnica Manabí - Ecuador
e-mail: nfeijo@utm.edu.ec, tfeijoo@utm.edu.ec, mabravo@utm.edu.ec
Revista ECA Sinergia. e-ISSN 2528-7869. Mayo - agosto 2019 . Vol. 10 Nº 2, págs.59-68. Edición continua
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INTRODUCCIÓN
El emprendimiento es un factor clave del desarrollo económico, social y además contribuye a la
creación de puestos de trabajo y a la generación de ingresos (Flores, Landerreche y Sánchez, 2010).
El emprender es un motor de innovación, competitividad y crecimiento, es poner en acción un nuevo
proyecto empresarial, a cambio de obtener un benecio empresarial. (Wennekers y Thurik, 1999);
a su vez la percepción y creación de nuevas oportunidades económicas combinadas con la toma de
decisiones en la ubicación, la forma y uso de los recursos potencian el emprendimiento (Aliaga y
Schalk, 2010).
El emprendimiento es una alternativa en especial para el segmento joven donde se puede
contribuir a nuevas formas de trabajo, a que el desarrollo personal y profesional puedan alcanzarse;
Bird (1993) señala que la edad de un emprendedor es un factor de menor peso que otros. Un estudio
realizado en Estados Unidos y Australia se maniesta que la posibilidad de emprender aumenta con
la edad y la experiencia laboral (Blanchower y Meyer, 1994), es decir que los jóvenes emprenden
menos porque apenas han iniciado su etapa laboral y carecen de la experiencia necesaria para
emprender su propio negocio.
Ecuador es el país más emprendedor de América Latina, su índice de actividad emprendedora
temprana (TEA) es de un 31.8% en el 2016 en la región, esto signica que uno de cada tres adultos
había iniciado los trámites para establecer un negocio (Global Entrepreneurship Monitor GEM,
2016). En el 2014 el servicio de rentas internas (SRI) reporta que a nivel de todas sus provincias,
cantones y parroquias rurales existen 843.644 empresas de las cuales 367.932 son microempresas
con un promedio de ventas anuales menores a 60.000 dólares (INEC, 2014). Según el instituto de
estadísticas y censos de Ecuador (2015), el 23, 28% de la población está en la pobreza y el 8,45% en
pobreza extrema. Existe un desempleo del 4,8%, mientras el 46,5% cuenta con un empleo adecuado,
analizando por sectores 10,6% trabajan en la manufactura, el 7,3% en la construcción, el 7,2% en la
enseñanza, el 25% en el sector de la agricultura, ganadería, caza y silvicultura y pesca, el 18,9% en
el comercio, además cabe indicar que el 40,4% de personas con empleo se encuentran en el sector
informal (Instituto de Estadísticas y censos, 2015).
El objetivo del presente estudio se justica en la necesidad de comprender factores
relacionados al perl del joven emprendedor ecuatoriano. Pues, según (Zouain, Oliveira y Barone,
2007) las características y el comportamiento del joven emprendedor carecen de investigaciones
y análisis más profundos, y que, según (Carvalhal, León y Teixeira, 2012) poco se conoce sobre
especicidades relacionadas con los jóvenes emprendedores.
La generación de jóvenes que están ingresando mercado de trabajo actualmente necesita
ser analizada más detalladamente, para que se comprendan las características y condiciones que
involucran la actividad emprendedora por parte de ellos (Bulgacov, 2011). Por ello, el presente
estudio se desarrolló basado en estudios teóricos y empíricos ya realizados sobre el tema propuesto.
Este documento está distribuido de la siguiente manera: un primer capítulo en el cual
se desarrolla la introducción del presente estudio; el capítulo 2 que trata sobre emprendimiento
y emprendimiento joven; en el capítulo 3 donde se habla de los factores que pueden inuir en la
actividad emprendedora por parte de los jóvenes; en el capítulo 4 se hace referencia sobre algunas
consideraciones con relación al estudio; y nalmente, las referencias consultadas.
METODOLOGÍA
El estudio constituye un análisis teórico que tiene como base estudios ya realizados. Su interés radica
en la poca profundidad que se ha dado a la información obtenida de esos estudios y a la importancia
y actualidad del tema de investigación. En una sociedad joven, más educada, con mayor intención de
gestión de alternativas de negocios propios que puedan generar fuentes de ingresos para sus familias.
El contraste realizado a la información analizada permite conrmar que factores como creatividad,
contexto, familia y nivel de escolarización, son capaces de inuir en el individuo joven para la
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creación y sostenibilidad de sus negocios. Lo que deja abiertas nuevas opciones para profundizar en
la realización de futuras investigaciones.
RESULTADOS
Emprendimiento y emprendimiento joven
El concepto de emprendimiento ha sido aplicado a distintos niveles: por un lado, a los individuos,
esto es, al emprendedor que introduce invenciones revolucionarias (Fuentealba Cruz, Marín Isamit,
Castillo Retamal, y Roco Fuentes, 2017), así como las Pymes, consideradas responsables de la
mayor parte del crecimiento económico y de la creación de puestos de trabajo, ya que son las que
descubren y explotan mercados inexplorados (Greenberg, 2013), y las grandes empresas, donde se ha
desarrollado el concepto de emprendimiento corporativo como medio de crecimiento y renovación
estratégica (Kim, 2011).
Schumpeter (1934) maniesta que el emprendedor es el fundador e innovador de una
nueva empresa y que rompe con la forma tradicional de hacer las cosas; por su parte (Bolton y
Thompson, 2000) denen al emprendedor como una persona que habitualmente crea e innova con el
n de construir algo de reconocido valor basado en oportunidades percibidas, (Alcaraz, 2011) agrega
que tienen iniciativa y responsabilidad, son capaces de solucionar problemas, poseen integridad,
conabilidad y una alta tolerancia al cambio.
Por otro lado, (Benavides, Sánchez y Luna, 2004) señalan que emprendedor es el individuo
capaz de captar ideas con potencial benecioso y asumir el riesgo de llevarlas a la práctica, reuniendo
los recursos necesarios para ello; Así pues, la actividad emprendedora, en la generación de un negocio,
se constituye como una opción de empleabilidad y desarrollo profesional para el joven, pero también
es una oportunidad de estímulo y progreso socioeconómico de la sociedad.
Es la competencia entre las personas en el mercado de trabajo hace que algunas sobresalgan
al momento de explorar oportunidades potenciales, es claro que existen perspectivas diferentes entre
las personas lo que podría explicar por qué algunos individuos explotan de mejor manera ciertas
oportunidades (Filion, 1999), logrando de esta manera vislumbrar la posibilidad de creación de bienes
o servicios (Shane y Venkataraman, 2000).
El emprendimiento a través de la generación de nuevos negocios se convierte en el principal
dinamizador de la economía de muchos países, no solo porque interviene de manera directa en
términos de empleo, sino que también tiene un gran aporte al PIB; además, los emprendedores
aportan soluciones más innovadoras, sostenibles y efectivas que las realizadas por los gobiernos; es
mucha la literatura que se genera sobre emprendimiento, pero a medida que se desarrolla la literatura
es saludable detenerse regularmente para hacer un inventario del trabajo realizado e identicar nuevas
direcciones y desafíos para el futuro (Siegel, Siegel, y Macmillan, 1993).
El emprendedor es la persona que arriesga el capital nanciero, es la persona que asume el
riesgo y la incertidumbre en el proceso de creación y desarrollo de empresas (Scott y Scott, 2015),
esta persona debe tener la motivación para explorar oportunidades de negocio (Bolton y Lane, 2012)
buscando hacer a las empresas más competitivas y más capaces de adaptarse a diferentes culturas y
consumidores (Brunet y Icart y Alarcón Alarcón, 2004).
Según datos del Global Entrepreneurship Monitor (GEM), en el 2016 la edad del
emprendedor en relación con la actividad emprendedora temprana (TEA), puede observarse el
predominio existente por el grupo comprendido entre 25 y 34 años en relación a la oportunidad de
mejora, motivación y necesidad, estos porcentajes no ha variado en relación al 2015, a su vez se la
proporción de emprendedores se reduce a medida que incrementa el rango de edad.
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Tabla 1. Distribución de edad del emprendedor TEA.
Elaborado por: Autores
Hay que considerar que el emprendimiento es un proceso dinámico el cual evidencia
el papel del emprendedor, en especial el del emprendedor joven que en los últimos años ha ido
destacándose y teniendo mayor participación en la economía (Carvalhal, León y Teixeira, 2012).
En el emprendimiento joven también sobresale la presencia de emprendimiento en grupo, el cual
consiste en la unión de dos o más jóvenes que optan por crear un negocio en sociedad (Borges, Filion
y Simard, 2008).
El emprendimiento joven desarrolla actividades innovadoras y en su gran mayoría con nes
de lucro orientada a objetivos sociales (Pramila, Rizal, Kamarudin, y Husin, 2017), distribuidos en
todos los sectores comerciales productivos y de servicios, sean estos de forma pura o estructurales
híbridas que combinan diferentes enfoques para generar una actividad (Cooper y Park, 2008), que
parte en su gran mayoría de la aplicación de experiencias empresariales y habilidades de mercado
que permitan obtener ingresos (Goncalves Vianna y Vigliar Bondioli, 2017).
Pero, como arman Bulgacov (2011), el emprendedor joven adopta una concepción socio-
histórica y cultural de la actividad emprendedora, por lo que no se puede separar al individuo
emprendedor de perspectivas socializadoras, es así que el emprendimiento se desarrolla por individuos
que pueden presentar características personales tales como estar inmersos en un contexto favorable,
estar inuenciados por el ambiente donde están insertadas, como por ejemplo, la formación escolar,
inuencias familiares, condiciones socioeconómicas, redes personales y profesionales.
Tabla 2. Variables según autores
Elaborado por: Autores
Los emprendedores nacientes en Ecuador muestran mucho entusiasmo en cuanto a volver a
emprender; casi el 72% de este grupo espera empezar un nuevo negocio en los próximos 3 años. Este
Grupo de Edad Oportunidad de
mejora
Motivación mixta Necesidad
18-24 21.61% 18.24% 16.00%
25-34 30.65% 33.78% 33.50%
35-44 21.11% 29.05% 22.50%
45-54 15.08% 14.86% 15.50%
55-64 11.56% 4.05% 12.50%
Autor Año Variable
Amorós, Kuschel y Pizarro 2014 Sexo
Caird 1992 Motivación
Honjo 2004 Nivel de educación
Amorós y Abarca 2015 Nivel socioeconómico
Bonnet y Furnham 1991 Tolerancia al fracaso
Alcaraz 2011 Sentido de oportunidad
Amit 1997 Independencia
McClelland 1961 Innovación
Welsh y White 1981 Habilidad para establecer y alcanzar las metas
Shepherd, D. y McMullen, J. 2009 Capacidad para reconocer y resolver problemas
Rodríguez 2009 Autoconanza
Boydson 2000 Aceptación de riesgos
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optimismo disminuye conforme avanza la etapa del negocio, donde este porcentaje baja al 40% en el
caso de los emprendedores con negocios nuevos y a 29% en los propietarios de negocios establecidos
(GEM 2016).
Son éstas percepciones de oportunidades sectoriales, estratégicas o de mercado a más de la
cultura de la tolerancia al riesgo y la distancia de poder las que motivan a los empresarios a descubrir,
evaluar y explotar oportunidades de negocios (Sambharya y Musteen, 2014).
Factores que inuyen en la actividad emprendedora del joven
Los investigadores que buscan fomentar la actividad empresarial tienen un fuerte interés en la
comprensión de los componentes básicos de la creación de empresas (Homan, Postel-Vinay,
y Rosenthal, 2014) pero son las cualidades como la edad, educación, conocimientos de gestión,
experiencia complementadas con las habilidades sociales, las que permiten desarrollar competencias
claves que pueden ser la ventaja competitiva de cada empresa (Staniewski y Awruk, 2015)
Los expertos además contribuyen con lo que a su criterio serían condiciones que promoverían
el emprendimiento y cuales lo restringirían. Según el Global Entrepreneurship Monitor en el 2016
en Ecuador el 55% de las menciones de factores que promueven el emprendimiento comprende:
capacidad para emprender, infraestructura física, educación y entrenamiento, políticas de gobierno, y
normas sociales y culturales, en orden de prioridad.
El conocimiento previo de los mercados, los clientes, y la tecnología constituyen la base
para el reconocimiento de nuevas oportunidades (Baron y Ensley, 2006), este reconocimiento de la
oportunidad es el primer paso fundamental en el proceso de la iniciativa empresarial (Gaglio y Katz,
2001) pero el reconocimiento de la oportunidad es una construcción compleja (Vaghely y Julien,
2010), ya que las experiencias de los empresarios y el entorno empresarial inuyen y condicionan la
gestión (Weick, 1995).
Las comunidades por lo general derivan en redes formales e informales con el objetivo de
obtener información valiosa de negocio y de mercado y para compartir las oportunidades de empleo,
habilidades y experiencias (Tynan, Thomas, Durand, O’Gorman, y Fuller‐Love, 2009).
Las redes empresariales se utilizan para colaborar con otros empresarios locales, con el
objeto de intercambiar ideas, adquirir y mantener la reputación (Heebels y van Aalst, 2010), logrando
trabajar en todos los subsectores con una lógica de proyecto para ciertos períodos de tiempo (Chapain
y Comunian, 2010) teniendo en cuenta, los valores de control de la incertidumbre cultural y el
individualismo, que facilitan la iniciativa empresarial (Noseleit, 2010), apoyados por buenos medios
de transporte y comunicación, tanto interna como externa (Nijkamp, 2003).
El crecimiento económico y la acumulación por encima del nivel de equilibrio de nuevas
empresas implica una disminución en los nichos de mercado y por lo tanto una disminución en
la expectativa de convertirse en un empresario (Yunus y Weber, 2010) para evitar esta posible
disminución en la tasa de actividad emprendedora causada generalmente por la dicultad para
obtener ayuda nanciera, se debe acceder a incentivos scales que promuevan la creación de
empresas (Hart, 2014), pero a más de estos incentivos, la creación de empresas requiere la presencia
de un mercado, incluyendo el reconocimiento de la oportunidad, la explotación de dicho mercado
(Shane y Venkataraman, 2000), mejorando la competitividad, permitiendo el desarrollo de nuevos
productos y servicios que sean ofrecidos al resto del mundo (Carree y Thurik, 2005), esta dinámica
en el desarrollo de la iniciativa empresarial no necesita un completo entorno estable (Peters, 2003),
pero se tiene que considerar que son las ciudades donde se tiene un gran impacto en el desarrollo de
la actividad empresarial, especialmente aquellos con niveles densos de población, alto porcentaje
de trabajadores cualicados, así como una sólida estructura de pequeñas y medianas empresas
(Audretsch y Keilbach, 2004).
Por lo tanto, diversos factores involucran la actividad emprendedora, como identicación
de oportunidades, levantamiento de recursos disponibles, apoyo familiar, experiencia profesional y
nivel de escolarización, entre otros. En este sentido no se puede evaluar si un individuo será o no
emprendedor, sin embargo, se pueden identicar que las características son más favorables al espíritu
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empresarial. (Filion, 1999).
Con años recientes se han desarrollado diversos estudios el objetivo de identicar las
características relacionadas al emprendimiento joven, así como la denición de perl para el
emprendedor y la información relacionada con el negocio creados por jóvenes; en la siguiente tabla
se presentan investigaciones identicadas y relacionadas a este segmento del sector empresarial.
Tabla 3. Investigaciones y resultados referentes al estudio de emprendimiento joven.
Elaborado por: autores.
El papel de la familia es un factor importante en la creación de un negocio para el joven
emprendedor; (Lima Filho, Sproesser y Martins, 2009) resaltan el papel del apoyo familiar para
los emprendedores jóvenes, así como como (Teixeira, 2011) apunta a la familia como un fuerte
inuenciador, en especial cuando el padre o la madre tiene un negocio propio, ya que estos absorben
intereses familiares y características del ambiente familiar como por ejemplo el comportamiento,
actividades, ejemplos de los padres, inuencian la formación de valores del joven.
El éxito también se da por múltiples lazos con el medio socioeconómico y por un ambiente
propicio (Julien, 2010), las características intrínsecas del individuo también contribuyen (Texeira,
2011), junto con la disposición en buscar nuevos horizontes, como éxito profesional (Carvalhal
y Texeira, 2012). La literatura también resalta la importancia de la red de contactos personales y
profesionales que el empresario debe construir con socios, proveedores, clientes para el negocio,
y demás actores que puedan contribuir al desarrollo de la actividad emprendedora (Dominguinhos,
Pereira y Silveira, 2007).
Otros factores relevantes que pueden inuir en la decisión de creación de un negocio son los
valores culturales, territorios y creencias que pueden hacer que individuos se dediquen a explotar tales
oportunidades para producir bienes y servicios (Shane y Venkataraman, 2000), los conocimientos de
estos factores se constituyen en una oportunidad potencial para los jóvenes que desean emprender.
Además, existen otros factores que condicionan la creación de nuevos negocios como falta
de recursos nancieros, la falta de experiencia profesional, la falta de mano de obra calicada, la falta
de mano de obra, la experiencia y competencia desleal (Soares y Machado, 2005), a estos factores se
suman las dicultades de administrar el rápido crecimiento del negocio, el tratar con la imagen de la
empresa ante los consumidores, y dicultad en la elaboración de un plan de negocios (Borges, Filion
y Simard, 2008).
DISCUSIÓN
El emprendimiento se ha analizado desde diferentes perspectivas tanto cuantitativas como: indicadores
económicos y nancieros que incluyen análisis de la rentabilidad, la productividad o la tasa de
crecimiento , los ingresos, la riqueza personal, y el volumen de negocios (Wiklund y Shepherd, 2005);
y cualitativas como: la capacidad de innovación, la satisfacción del empresario, y el crecimiento de
la empresa, el conocimiento, la experiencia personal y la educación (Makhbul y Hasun, 2011), la
Año Autor Variable
2005 Soares y Machado Nivel de escolaridad
2007 Zouain, Oliveira y Barone Dicultades enfrentadas
2008 Borges, Filion y Simard Emprendimiento colectivo
2009 Lima Filho, Sproesser y Martins Papel de la familia
2011 Bulgacov et. Al. Aprendizaje
Necesidad de políticas públicas
2011 Texeira et. Al. Factores intrínsecos del emprendedor
Papel de la familia
2012 Carvalhal y Texeira Deseo de explorar oportunidades
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experiencias de vida para el descubrimiento de oportunidades (Venkataraman, 1997), el conocimiento
tanto de los individuos como de los mercados especícos (Román, Congregado, y Millán, 2013).
Estos análisis muestran que la innovación mejora las previsiones de crecimiento durante las crisis
económicas (Peris-Ortiz, Fuster-Estruch, y Devece-Carañana, 2014).
Aunque el proceso de emprendimiento se inicie con la creación de un nuevo negocio, hay
factores que anteceden a este proceso como la búsqueda por oportunidades, la identicación de
una oportunidad, la evaluación de su potencial de explotación, las condiciones del medio en que
el individuo está inserto, la experiencia y la educación potencial emprendedor (Teixeira, 2011),
fortalecido por un sistema de desarrollo emprendedor el cual incluye seis contextos entre los cuales
tenemos las condiciones sociales y económicas; la cultura y sistema educativo; la estructura y
dinámica productiva; los aspectos personales; las redes del emprendedor; el mercado de factores y
regulaciones políticas (Kantis, 2004).
El emprendimiento se congura como un proceso de aprendizaje por medio del cual el
joven madura y percibe sus habilidades, motivaciones y conocimientos para emprender, de ahí que
el “emprender es visto como un proceso de aprendizaje que, por medio de la práctica, transforma las
identidades y las habilidades de los individuos para participar del mundo, para cambiar todo o algo,
para cambiar a sí mismos” (Bulgacov, 2011).
En términos generales, las investigaciones manifestaron que, para comprender la realidad
del joven emprendedor hay que comprender los factores que motivan el desarrollarlo de la actividad
emprendedora y cómo esta contribuye e inuye en ese joven, sea por necesidad, por oportunidad o
por algún otro motivo.
CONCLUSIONES
La presente investigación se centró en el emprendedor joven, concretamente en factores que pueden
favorecer a que el joven se dedique a la actividad emprendedora y a la generación de un negocio,
teniendo como parámetro la búsqueda de información en investigaciones y estudios realizados.
El presente estudio contribuyo a la comprensión de temas relacionados al emprendimiento
joven, y de cuáles y cómo diversos factores estimulan y pueden contribuir a la actividad emprendedora,
estos factores fueron enumerados: factores intrínsecos al emprendedor, creatividad, disposición en
aprender, papel de la familia, el nivel de escolarización o cualicación formal, redes de contactos
personales y profesionales.
Es indiscutible que existen dicultades que están presentes en el día a día y que limitan la
acción y posibilidad del joven emprendedor de iniciar un negocio; por eso la importancia de fomentar
políticas públicas, así como fomentar la incubación de empresas en las instituciones de enseñanza
superior para el desarrollo de emprendimientos, la creación de relaciones con instituciones nancieras
y con otras empresas.
Se convierte evidente la relevancia de profundizar estudios sobre el tema, así como
comprender estudios ya realizados, incluso investigaciones empíricas, ya que se conoce poco sobre
el joven emprendedor; hay que resaltar el papel que ejercen los jóvenes emprendedores en los
aspectos sociales y económicos del país y cuáles son los posibles factores que contribuyen a la acción
emprendedora de estos individuos.
Se destaca la importancia de realizar más investigaciones empíricas con el n de profundizar
los conocimientos sobre las características de los jóvenes emprendedores en diferentes regiones del
país; De esta manera se puedan identicar factores que sirvan de apoyo a los jóvenes para desarrollar
una actividad emprendedora.
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