Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas. Universidad Técnica de Manabí. Portoviejo, Ecuador.
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166
Mayo - Agosto 2020
Vol 11. N° 2. 166-173
DOI: https://doi.org/10.33936/eca_sinergia.v11i2.2254
e-ISSN: 2528 - 7869 (Versión Electronica)
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CAPACITACIÓN DEL TALENTO HUMANO Y PRODUCTIVIDAD: UNA
REVISIÓN LITERARIA
TRAINING OF HUMAN TALENT AND PRODUCTIVITY: A LITERARY
REVIEW
Recibido: 2020-02-02 Aceptado: 2020-07-02
Código Clasicación JEL: J24; H21
RESUMEN
El presente artículo pretende dar a conocer la importancia que tiene la capacitación del talento
humano en la productividad de una empresa, a través de la investigación bibliográca con el n de
describir la incidencia de la capacitación del talento humano con la productividad de una empresa, y
así poder comprender y describir la importancia que tiene este departamento en el desempeño y éxito
de una empresa. Se enfatiza, también, en las habilidades que un empleado debe tener para lograr
un desempeño exitoso y eciente en cualquier puesto de trabajo que se le solicite, logrando que la
empresa optimice recursos y genere mayor productividad. La metodología se basó en la búsqueda
bibliográca con criterios de inclusión y exclusión especícos, en revistas electrónicas de diferentes
bases de datos reconocidas y tesis de investigación siguiendo las recomendaciones del estándar
PRISMA. Se extrajeron 30 artículos de los cuales fueron seleccionados 11 para la revisión.
Palabras clave: productividad del trabajo; eciencia; talento humano; desempeño.
ABSTRACT
The present article aimns to publicize the importance of human talent training in the productivity
of a company, through bibliographic research in order to describe the incidence of human talent
training with the productivity of a company, and thus to understand and describe the importance of
this department in the performance and success of a company. Also emphasizing the skills that an
employee must have to achieve a successful and ecient performance in any job that is requested,
making the company optimize resources and generate greater productivity. The methodology was
based on the bibliographic search with specic inclusion and exclusion criteria, in electronic journals
from dierent recognized databases and research theses following the recommendations of the
PRISMA standard. 30 articles were extracted from which 11 were selected for the review.
Keywords: labor productivity; eciency; human talent; performance.
Marcelo Patricio Obando Changuán
Universidad de las Fuerzas Armadas, ESPE, Ecuador
mail: mpobando@espe.edu.ec
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INTRODUCCIÓN
El talento humano es una de las partes más importantes de la organización debido a que es la
pieza clave que nos permite alcanzar objetivos mediante el impacto positivo que se tiene sobre los
trabajadores, es por eso que la capacitación en esta área es una base para la empresa, ya que las
capacitaciones incidirán directamente en el empleado, volviéndolos más calicado y comprometidos
con su trabajo. Este departamento ha ido evolucionando a lo largo de los años, de tal manera que
su desempeño es crucial para el éxito de una empresa, para ello es necesario tener un conocimiento
detallado de las habilidades al momento de reclutar talento humano debido a que de esta forma se
podrá brindar una capacitación con el n de lograr que el trabajador se desenvuelva con facilidad
en el área laboral que le sea asignada, afrontando retos y aportando conocimientos, logrando que
las empresas innoven, reinventen y puedan competir en un campo donde la competitividad y la
productividad son factores sumamente importantes. (Pérez, 2016)
Mantener informado y capacitado al talento humano sobre los acontecimientos que se
desarrollan alrededor del mundo debe ser de suma importancia ya que esto les permitirá realizar su
trabajo con mayor efectividad, optimizando recursos y generando productos de alta calidad siempre
con el n de aumentar la productividad de la organización a la que brindan sus servicios. (INA, 2017)
En la capacitación es necesario analizar las necesidades del trabajador para que de este modo se
pueda prolongar el funcionamiento de la organización, ya que al estar consiente que la fuerza laboral
permite el desarrollo de esta, se hace todo lo posible para que aquellos que conforman el talento
humano reciban los instrumentos y conocimientos necesarios para desenvolverse adecuadamente
en su área laboral, para esto es necesario tener conocimientos del sistema de organización de la
empresa ya que de esta manera el cumplimiento de los objetivos y metas que han sido propuestas
serán mucho más sencillas de alcanzar. (Zambrano, 2014)
La capacitación del talento humano es parte de una cultura organizacional que permite que
los empleados tengan las competencias necesarias para su desenvolverse ecientemente dentro de
las organizaciones, de igual forma ayuda al clima laboral porque permite que el talento humano
sienta que es parte importante de la empresa y que esta se preocupa por el desarrollo que tienen
dentro de la organización. (Molina, 2017)
La capacitación del talento humano es una de las fuentes por la cual los empleados obtienen
mayores incrementos en el capital de la empresa, ya que son incentivados en el trabajo que realizan
y de esta forma los vuelve más productivos a n de evitar perder sus empleos. Las empresas que
se enfocan más en capacitar a su talento humano lo hacen porque probablemente tienen mayor
capacidad para establecer políticas de recursos humanos. (Chacaltana, 2015)
La productividad y el desempeño laboral del talento humano de una empresa son
comportamientos relevantes para los objetivos de esta, y se enfoca principalmente en las competencias
y el nivel de contribución a la empresa que tiene cada trabajador; junto con la capacitación, los
empleados se orientan hacia un desempeño efectivo.
Según Montejo,(2017) la evaluación del desempeño laboral permite conocer sí existe la
necesidad de volver a capacitar al talento humano, detectar errores en el diseño del puesto y ayuda
a observar si existen problemas personales que afecten a la persona en el desempeño del cargo;
gracias a esto se puede armar que la capacitación que reciben los empleados va de la mano con su
productividad en la empresa, ya que esta inuye en como los empleados van desenvolviéndose en
cada una de las tareas y cargos que tienen, incluso con las capacitaciones, el talento humano puede
estar más preparado en el conocimiento que tiene cada uno y en ámbitos externos a la profesión o
al cargo que ejerce cada uno, y está dentro de lo necesario para que la empresa obtenga una mejor
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productividad de su talento humano sin problemas que afecten en el desempeño laboral.
Para que la empresa de desarrolle correctamente es necesario que cuente con personal
capacitado en el cual se tenga claro cuál es su función dentro de la empresa y que conozca las
necesidades de la misma para lograr los objetivos que persigue la organización. La capacitación
no sólo es dar nuevos conocimientos, sino permitir que los trabajadores desarrollen habilidades y
destrezas que les permita llevar a cabo los conocimientos que ya tienen; es decir, la forma en que
pondrán en práctica los conocimientos dentro de su espacio laboral, y así promover un ambiente
adecuado donde se tenga una buena relación entre todos y complementen con las ideas de cada uno
de los trabajadores. (Salinas, 2014)
Según el libro Human talent factor in the organizations, el talento humano no puede
desarrollarse de manera espontánea, se necesita de un complejo estructural que permita potenciar
al trabajador respaldando su talento humano, independientemente del lugar que ocupe dentro de
la jerarquía laboral. De esta forma, el objetivo principal de una organización empresarial debe ser
potenciar el desempeño del trabajador, tratando de que su acción tenga efectos en toda la cadena
productiva.” (Human talent factor in the organizations- Armando Mejía-Giraldo, Mario Bravo-
Castillo, Arturo Montoya-Serrano, ene.-abr. 2013)
Existe una relación entre el talento humano y las competencias, si se dene el término
“competencia” como un conjunto de habilidades, saberes, técnicas, formas de pensamiento; que le
permiten al empleado desarrollar un desempeño, éste sería el nivel de perfeccionamiento en el cual
se encuentra la competencia. Se entiende entonces por competencia lo siguiente: “La Capacitación
signica la preparación de la persona en el cargo. Es una actividad sistemática, planicada y
permanente cuyo propósito es preparar, desarrollar e integrar los recursos humanos al proceso
productivo, mediante la entrega de conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes necesarias
para el mejor desempeño de todos los trabajadores en sus actuales y futuros cargos y adaptarlos a las
exigencias cambiantes del entorno”
El desarrollo de las competencias tiene como objetivo desplegar los requisitos apropiados
que necesita el trabajador para desempeñarse de manera óptima en sus funciones. Se puede entonces
considerar que las competencias delimitan los objetivos a conseguir en una tarea especíca dentro
de la organización empresarial. El perfeccionamiento de los desempeños o de la competencia misma
tiene los siguientes benecios [12: 1]: Mejora el conocimiento del puesto a todos los niveles - Eleva
la moral de la fuerza de trabajo - Ayuda al personal a identicarse con los objetivos de la organización
- Mejora la relación jefes-subordinados - Es un auxiliar para la comprensión y adopción de políticas
- Se agiliza la toma de decisiones y la solución de problemas - Promueve el desarrollo con vistas a
la promoción - Contribuye a la formación de líderes y dirigentes. - Incrementa la productividad y
calidad del trabajo - Ayuda a mantener bajos los costos - Elimina los costos de recurrir a consultores
externos.
A pesar de todas las ventajas mencionadas anteriormente que tiene el perfeccionamiento
de las competencias en los trabajadores y, por ende, en la organización empresarial misma, es
importante tener en cuenta que antes de embarcarse en un plan de formación para los empleados,
el mejor camino es desarrollar primero un diagnóstico de conocimientos existentes. Se debe hacer
un inventario del capital humano mediante la identicación de perles y puestos, para de este modo
identicar necesidades de capacitación de cada uno.
Ponerse de acuerdo sobre las necesidades de capacitación también puede ser un punto
de fricción entre los empleados de la organización. Entre las decididas por la cúpula directiva de
la organización, las necesidades de lugares remotos, y las demandas de los empleados, es difícil
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de mantener la coherencia. Los fracasos de muchas organizaciones se explican con base en la
incoherencia de sus políticas respecto de las necesidades reales de las funciones que desarrollan los
trabajadores. Tradicionalmente, es la cúpula directiva aquella responsable de la gestión del talento
humano, y realiza un trabajo fundamentalmente administrativo para cumplir con las necesidades que
deben ser suplidas.
De todas formas, la gestión del talento humano por competencias [13] ya se utiliza
ampliamente en las organizaciones latinoamericanas con resultados vericables en cuanto a
productividad laboral se reere y el consecuente impacto generado a nivel de competitividad.
METODOLOGÍA
La metodología se basó en la búsqueda bibliográca con criterios de inclusión y exclusión
especícos, en revistas electrónicas de diferentes bases de datos reconocidas y Tesis de investigación
siguiendo las recomendaciones del estándar PRISMA. Se extrajeron 30 artículos de los cuales fueron
seleccionados 11 para la revisión.
Criterios de inclusión (CI):
CI-1. Fecha de publicación entre 2015 y 2020.
CI-2. Análisis de revistas existentes en Google Académico y plataformas cientícas como. UNEMI,
REDALYC, UES, UCV, SCIELO
CI-3. Trabajos de investigación primaria en idioma español realizados por un numero de 30 personas
adultas, estudios cuantitativos y cualitativos que analizaran la relación de las dos variables de interés:
“capacitación del talento humano y la productividad”.
CI-4. Estudios cuyos instrumentos de análisis de las variables capacitación del talento humano y la
productividad, tuvieran una validación interna demostrable en al menos una de ellas, mediante el
juicio de expertos y la conabilidad de estos.
Criterios de exclusión (CE):
Debido a la alta complejidad y amplitud de algunos factores asociados a la capacitación del talento
humano y su productividad, se excluyeron:
● CE-1. Estudios realizados del 2014 y de los anteriores años..
● CE-2. Estudios realizados en la incidencia de los factores como el cuidado de la salud laboral y la
seguridad.
● CE-3. Estudios basados solo en una variable.
● CE-4. Estudios basados con la intervención de la productividad.
Búsqueda bibliográca
Las palabras clave y descriptores para generar la búsqueda bibliográca, en castellano fueron:
• Dos raíces: “Capacitación del talento humano” y “Productividad”
• Dos descriptores secundarios: “Personal” y “Desempeño laboral”.
• Varios marginales especícos: “Talento humano”, “Productividad”, “Capacitación”,
“Motivación”.
A continuación, se muestra el proceso de revisión que fue utilizado en las fuentes bibliográcas de
acuerdo a las directrices PRISMA
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Tabla 1. Descripción general de los artículos para su revisión.
Elaborado por: Los autores
Tabla 2. Evaluación de la calidad bibliográca.
Elaborado: Los autores
Tabla 3. Evaluación de la calidad bibliográca.
Elaborado: Los autores
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RESULTADOS
Como principal resultado de esta investigación, se obtuvo que existen empresas que consideran
al talento humano parte fundamental de la organización y es por esto que se enfoca en que los
trabajadores deben tener formación en ámbitos sociales y en relación acorde a su trabajo, para así
lograr un ambiente de conanza con las instrucciones y temas adecuados a su empleo y esto les
permita tener un máximo nivel de contribución a la empresa.
La capacitación del talento humano permite aportar nuevos conocimientos a los empleados,
no solo de un tema en especíco sino en general, para que pueden desenvolverse de una manera
adecuada en la empresa, esta es una de las fuentes que permite que la empresa genere más ingresos
y ayuda a que los empleados estén informados sobre la empresa en general y sus acontecimientos
en el día a día, y tener conocimientos más amplios acerca de un tema en especíco que tenga que
ver con su rol dentro de la misma, que ayudará a su función laboral. Como primer paso dentro de
una empresa, analizamos que se realice una evaluación del desempeño laboral para conocer sí existe
la necesidad de que se realice una capacitación y detectar errores para saber qué es lo que afecta al
desarrollo de la empresa.
Cuando se realiza la capacitación del talento humano analizamos, que se les otorga nuevos
instrumentos para que ayuden a que la empresa tenga una mayor productividad, ya que los empleados
se sienten seguros de sus conocimientos y aportan con nuevas ideas que permiten lograr los objetivos
de la empresa con efectividad y generar un trabajo de alta calidad que esté acorde a lo que necesita
la organización para destacarse entre todo el mercado laboral.
La productividad del talento humano va de la mano con la capacitación, ya que esta
puede tener un impacto positivo sobre los trabajadores y los vuelve más comprometidos con su
trabajo, de esta forma se desenvuelven con mayor facilidad dentro de su espacio laboral, sin tener
ningún inconveniente y que se sientan motivados por el empeño que ponen las personas a cargo
de la organización para que su talento humano se sienta en un ambiente de conanza y tenga los
conocimientos aptos y adecuados para lograr los objetivos a corto y largo plazo que se ha planteado
la empresa en general.
DISCUSIÓN
Algunas empresas consideran que invertir en una capacitación será recompensado en un futuro,
ya que el talento humano adquiere nuevos conocimientos que ayudarán a la productividad de la
empresa, mientras que otras contradicen estos estudios.
Se considera al talento humano como una pieza fundamental para el desarrollo de una
organización por lo cual una capacitación no solo debe ser acorde a su área de trabajo sino abarcar
temas más complejos como aspectos emocionales. Sin embargo, hallazgos demuestran que algunas
empresas no realizan capacitación a su talento humano, lo cual no garantiza una competitividad de
estos, es decir, no existe un desarrollo individual, profesional ni tampoco organizacional.
Aspectos como la motivación del personal, no fueron considerados en las capacitaciones,
y únicamente se centran en una mayor productividad en el área de trabajo que se desempeña cada
empleado, sin profundizar en aspectos emocionales. La comunicación organizacional que no son
menos importantes, pero igual tienen relación con el tema de estudio, aunque nos centramos en las
variables que son capacitación del talento humano y la productividad.
Al centrarnos en estudios sobre la productividad, se encuentra la necesidad de que exista un
presupuesto, un plan, una infraestructura excelente y equipos para realizar la capacitación del talento
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humano, puesto que con esto el personal puede desarrollar sus habilidades, destrezas y competencias
para realizar mejor sus labores.
Esta revisión bibliográca ha querido centrarse en como la capacitación del talento humano
ayuda a una mayor productividad, en estas variables existe una relación signicativa, y es muy
favorable que la mayoría de las empresas lo consideren, puesto que, con la capacitación, y con un
buen clima laboral, el talento humano se puede desenvolver sin ningún problema y con una mayor
satisfacción.
La satisfacción del talento humano y el reconocimiento que éste recibe por su desempeño
es gracias a las capacitaciones que se les brinda, pues ellos son conscientes que son la base de una
organización y que son fundamentales para su progreso. La productividad de una organización se
debe gracias a la retroalimentación que recibe el personal mediante capacitaciones planicadas, el
compromiso que tiene este con la organización, por el esfuerzo, la eciencia y el rendimiento que
ofrece el talento humano.
Llama la atención la homogeneidad de los resultados obtenidos, ya que la mayoría de los
estudios se centra en que la capacitación del personal es sumamente importante para que éste pueda
desempeñar de manera eciente su labor ante las actividades que se le presente. (Molina, 2017)
Este estudio tuvo como n generar ambientes que favorezcan la eciencia y ecacia
del talento humano, y con ellos buscar una superación no solo a nivel personal, sino también
organizacional, dando como resultados productividad a la empresa, motivación y compromiso al
personal, apoyándolos a tomar decisiones, y produciendo un mejor ambiente laboral donde se sientan
cómodos y satisfechos para que puedan desempeñar todas sus actividades.
CONCLUSIÓN
Para obtener una buena productividad y lograr que la organización se desarrolle con efectividad es
necesario contar con un grupo laboral capacitado para efectuar el trabajo, ya que como es sabido el
talento humano es el grupo del cual depende el desarrollo y éxito de una empresa y es por esto por lo
que es primordial en una organización que se desarrollen todas las capacitaciones necesarias para así
mantener a los trabajadores informados y actualizados sobre la evolución de la empresa. Al evaluar
el proceso de capacitación mediante los resultados arrojados por los indicadores de efectividad es
importante buscar la coherencia con el impacto organizacional. Es decir, al evaluar la capacitación
no se puede limitar al resultado de lo aprendido (conocimiento), sino de la aplicabilidad de los
contenidos y habilidades desarrolladas al puesto de trabajo o al desarrollo de nuevos proyectos o
procesos dentro de la organización, transriendo el aprendizaje (Lazzati, 2002) La capacitación
se debe realizar de acuerdo con las necesidades que presentan cada uno de los trabajadores de la
organización al desarrollar el puesto laboral al que se le ha asignado, partiendo como punto principal
dar a conocer a cada trabajador los objetivos y metas de la organización, lo que ella espera de su
desempeño y esfuerzo y cómo debe ser el uso de cada instrumento y herramienta de trabaja para que
de este modo se pueda obtener un mejor desempeño laboral. Por otro lado, el plan estratégico para
su debida capacitación debe desarrollarse de acuerdo con las falencias del equipo, de esta forma
podemos asegurar la adquisición de nuevos conocimientos, de los cuales se obtendrá un desarrollo
en el dónde se aprovechará y gestionará la inteligencia, ingenio, imaginación y talento de cada
persona. Cuando el conocimiento evoluciona y es aprovechado permite que la organización crezca,
innove y evolucione a un nivel donde la competitividad y productividad están en la cúspide y las
ganancias aumentan cada día.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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en las organizaciones. Ingeniería industrial, 34(1), 2-11.
Chacaltana, J., & García, N. (2001). Reforma laboral, capacitación y productividad. documento
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Lazzati, S. (2002). Una valiosa modalidad de aprendizaje. Revista Mercado. Argentina. Recuperado
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Pérez, Oscar. 2016. Peoplenext. [En línea] mayo 24, 2016. [Citado el: julio 2019, 22.] https://blog.
peoplenext.com.mx/gestion-del-talento-humano-en-la-empresa-y-su-importancia.
Herrera Monterroso Haroldo Eduardo. (2016, Septiembre 14). Gestión del talento humano y
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