Portuondo Padrón, R. y Díaz Sardiñas, A. (2013) «La formación del ingeniero en ciencias informáticas: un análisis epistemológico desde la perspectiva curricular: Training of informatics science engineer: an epistemological analysis from the curriculum perspective», ECA Sinergia, 4(1), pp. 112–123. Disponible en: https://revistas.utm.edu.ec/index.php/ECASinergia/article/view/199 (Accedido: 1noviembre2025).