R. Portuondo Padrón y A. Díaz Sardiñas, «La formación del ingeniero en ciencias informáticas: un análisis epistemológico desde la perspectiva curricular: Training of informatics science engineer: an epistemological analysis from the curriculum perspective», ECA Sinergia, vol. 4, n.º 1, pp. 112–123, dic. 2013.