https://revistas.utm.edu.ec/index.php/QhaliKay
Artículo original Enero-Abril 2022;6(1):22-30
https://doi.org/10.33936/qkrcs.v6i1.4094
Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Técnica de Manabí. Portoviejo, Ecuador 22
Nivel de conocimiento y actitud cultural sobre enfermedad diarreica aguda en madres de infantes
escolares. Cantón Santa Elena
Level of knowledge and cultural attitude about acute diarrheal disease in mothers of school children. Santa
Elena Canton
Elsie Zoraida Suárez Yagual
1
* Sonnia del Carmen Salinas Salinas
2
Yanedsy Díaz Amador
3
Resumen
Se realizó estudio mixto, descriptivo, correlacional y transversal con el objetivo de poder evaluar el nivel de
conocimiento y actitud cultural sobre la enfermedad diarreica aguda en madres de infantes escolares, cantón
Santa Elena, en el período de mayo a diciembre 2019. El universo lo representó 108 madres y la muestra por
88 binomios madres/escolares. El método empleado fue observacional probabilístico aleatorio simple con un
margen de error 5 %; las variables estudiadas fueron nivel de conocimientos y actitud cultural mediante la
encuesta aplicada. Se utilizó Chi-Cuadrado para el análisis inferencial de criterios. La instrucción primaria
alcanzó 54 (61,40 %), en relación al 61,36 % con calificación deficiente e inadecuado nivel de conocimiento
sobre la enfermedad (p=0,000); en cambio 50 (56 %) acudió a farmacias; 22 (25 %) automedicaron a sus
hijos y 16 (18,18 %) asistieron a unidades de salud como actitud cultural de su preferencia; con relevancia
del rango de edades entre 25 y 34 años (p=0,000). Se concluye que prevalece el deficiente nivel de
conocimiento sobre la diarrea aguda en madres de nivel académico primario, con asociación importante a la
actitud y decisiones tomadas que no fueron las más adecuadas, lo cual llevó a proponer estrategias de
promoción y prevención sobre la enfermedad.
Palabras clave: actitud; conocimiento; diarrea infantil; infantes; madres.
Abstract
A mixed, descriptive, correlational and cross-sectional study was carried out with the objective of being able
to evaluate the level of knowledge and cultural attitude about acute diarrheal disease in mothers of school
children. Santa Elena Canton, in the period from May to December 2019. The universe was represented by
108 mothers and the sample was 88 mother/scholar binomials. The method used was simple random
probabilistic observational with a 5% margin of error; the variables studied were level of knowledge and
cultural attitude through the applied survey. Chi-Square was used for the inferential analysis of criteria.
Primary education reached 54 (61.40%), in relation to 61.36% with poor qualification and inadequate level
of knowledge about the disease (p=0.000); instead, 50 (56%) went to pharmacies; 22 (25%) self-medicated
their children and 16 (18.18%) attended health units as their preferred cultural attitude; with relevance of the
age range between 25 and 34 years (p=0.000). It is concluded that the poor level of knowledge about acute
diarrhea prevails in mothers of primary academic level, with an important association with the attitude and
decisions made that were not the most appropriate, which led to the proposal of promotion and prevention
strategies for the disease.
Keywords: attitude; knowledge; infant diarrhea; infants; mothers.
*Dirección para correspondencia: elsie.suarez@gmail.com
Artículo recibido el 19-10-2021 Artículo aceptado el 20-02-2022 Artículo publicado el 28-02-2022
Fundada 2016 Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador.
1
Universidad Estatal Península de Santa Elena, docente investigador, Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud, Carrera de Enfermería, La Libertad, Santa Elena,
https://orcid.org/0000-0003-3519-3562
2
Universidad Estatal Península de Santa Elena, docente investigador, Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud, Carrera de Enfermería, La Libertad, Santa Elena,
ssalinas@upse.edu.ec, https://orcid.org/0000-0003-4040-3042
3
Universidad Estatal Península de Santa Elena, docente investigador, Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud, Carrera de Enfermería, La Libertad, Santa Elena,
yanedsy2014@gmail.com, https://orcid.org/0000-0003-2685-5149
QhaliKay. Revista de Ciencias de la Salud. Publicación arbitrada cuatrimestral. ISSN 2588-0608 / Enero-Abril 2022;6(1):22-30
Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Técnica de Manabí. Portoviejo, Ecuador 23
Introducción
La población menor de cinco años tiene un alto riesgo de morir a temprana edad, ya que se ven
afectados por enfermedades como la neumonía, diarreas y malaria, las cuales pueden tener
repercusiones muy graves afectando a los niños en su proceso de crecimiento y desarrollo de forma
permanente, por lo que prevenirlas con intervenciones sencillas y de bajo costo, evita las
probabilidades de morir por enfermedades comunes en la infancia.
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Organización Panamericana de la Salud
(OPS), la enfermedad diarreica aguda (EDA) generalmente es causada por infecciones del tracto
digestivo ocasionadas por bacterias, virus o parásitos, cuyo principal síntoma es la diarrea y se define
como la aparición de tres o más deposiciones de heces sueltas o líquidas con pérdidas de agua y
electrolitos en 24 horas que puede acompañarse o no de sangre. A nivel mundial, se considera la
segunda causa de mortalidad en niños menores de 5 años, originando 1700 millones de casos cada
año
1
.
Múltiples son los factores que originan las EDA, lo que conlleva a relacionarlas con más de 10
agentes enteropatógenos. El rotavirus es la principal causa de diarrea y del 40 % de las
hospitalizaciones en niños menores de 5 años, las causas bacterianas ocupan el segundo lugar, siendo
la Escherichia coli la de mayor importancia, seguido de la Salmonella spp., Shigella spp.,
Campylobacter jejuni y Vibrio cholerae
2
.
En Latinoamérica, la incidencia de esta enfermedad se ha mantenido constante en las tres últimas
décadas. La OMS señala que en los centros de salud se brinda atención a las madres de los infantes
que acuden con sus niños por presentar problemas gastrointestinales y otros signos relevantes,
incluido también los procesos diarreicos agudos, deshidratación, tos, fiebre, entre otros síntomas
importantes que requieren de cuidados inmediatos. Además, las madres refieren tener poco o ningún
conocimiento sobre la manera de actuar frente a este proceso infeccioso o enfermedad común de la
etapa escolar. Múltiples pueden ser las razones del desconocimiento; entre estas se encuentran la
densidad poblacional, diversidad étnica, clima, creencias culturales, nivel educativo y económico, y
débil infraestructura sanitaria, que hacen suponer que las cifras de la mortalidad y morbilidad deban
ser investigadas
3,4
.
En Ecuador, la EDA continúa siendo un problema sanitario a pesar de tener un sistema de vigilancia
epidemiológico (SIVE), debido a que los servicios básicos aún son deficientes, sumado a esto los
factores socioculturales, ambientales y educativos, según lo reflejan Boucourt y et al.
5
en el estudio
comparativo sobre la parasitosis intestinal en niños de dos instituciones educativas rurales de las
provincias Los Ríos y Bolívar. El Ministerio de Salud Pública (MSP) en su Gaceta Epidemiológica
6
mediante el subsistema de vigilancia, reportó enfermedades transmitidas por agua y alimentos, donde
1 624 casos resultaron ser de hepatitis A en las provincias de Pichincha y Guayas, enfermedad que
ocupó los primeros lugares; también en Pichincha se informaron 4 069 casos debidos a otras
infecciones alimentarias, mientras que en la zona norte del cantón Santa Elena, solo se reportaron 82
y 54 casos por las mismas causas, respectivamente.
Se estima que las EDA pueden afectar a personas sin distinción de edad, sexo, etnia u ocupación;
se presentan con mayor frecuencia en edades extremas de la vida, en comunidades con bajo nivel
socioeconómico, donde viven personas hacinadas en condiciones insalubres, que no practican una
adecuada higiene personal y colectiva
7
. No obstante, la enfermedad diarreica asociada a otros factores
determinantes, necesitarían discusiones más detalladas como lo señala Arévalo et al.
8
en su estudio
sobre enfermedad intestinal infecciosa (diarrea).
Todavía las madres tienen desconocimiento sobre temas relacionados con la eliminación segura de
las heces, por lo que resulta importante la vigilancia epidemiológica como un instrumento para
determinar las medidas preventivas y el rol que desempeñan los padres y la familia en la salud del
niño
9
. Por tal motivo, evaluar el nivel de conocimiento y actitud cultural sobre la EDA en madres de
niños escolares en los centros de salud de las tres comunas de la zona norte del cantón Santa Elena,
contribuirá a la detección temprana de enfermedades infecciosas.
Nivel de conocimiento y actitud cultural sobre enfermedad diarreica aguda en madres de infantes escolares. Cantón Santa Elena
Suárez, Salinas, Díaz
24 Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Técnica de Manabí. Portoviejo, Ecuador
Metodología
Se realizó un estudio mixto, descriptivo, correlacional de corte transversal, en los centros de salud
de tres comunas de la zona norte del cantón Santa Elena: Sinchal, Manantial de Guangala y San Pablo,
en el período comprendido de mayo a diciembre de 2019. El universo de estudio estuvo representado
por 108 madres de infantes de 5 a 14 años y la muestra quedó conformada por 88 binomios
madres/escolares, que acudieron a consulta por presentar sintomatología de enfermedad diarreica
aguda, designados por cada centro y subcentro de salud. Se utilizó el método prospectivo de
recolección de los datos y post-consulta del infante, donde fueron invitados a participar en el estudio
voluntariamente con previa información sobre el propósito de la investigación, considerando:
-Criterios de inclusión: Presentar diagnóstico de EDA, cumplir con el rango de edades y desear
participar de manera voluntaria.
-Criterios de exclusión: Sujetos que no desearon realizar la entrevista ni la encuesta por motivos
personales y estar fuera del rango de edades.
La entrevista incluyó los datos sociodemográficos y la encuesta. Se realizó en forma directa
mediante la entrevista e indirecta, vía telefónica, solicitando autorización de la madre o representante
legal del infante, mediante la aprobación del consentimiento informado, el cual establece como se
realiza el estudio y da posibilidades de negarse o aceptar según decisión familiar, con previa consulta
a los investigadores de no comprender el propósito del estudio.
En las madres se tomó en cuenta: nivel de conocimientos sobre la EDA, nivel de instrucción
educativo, edad, ocupación y actitud cultural frente a la enfermedad, sin embargo, en los infantes
escolares se consideró: diagnóstico de la EDA. Para la recolección de los datos se aplicó una encuesta
con tres bloques de preguntas con escalas descriptivas nominales y la escala de Likert descriptiva-
intensidad-ordinal. El primer bloque se conformó con cuatro preguntas de datos generales a la madre,
tales como: edad, nivel de formación académica, ocupación y comunas en la que recibió atención
médica el infante para ser diagnosticado con la EDA; el segundo bloque con una pregunta sobre el
nivel de conocimiento que poseen las madres o los representantes legales sobre la enfermedad en
estudio, con siete ítems y el tercer bloque con una pregunta sobre cuál es la actitud cultural de las
madres frente a la EDA, conformada por siete ítems, cabe destacar que dentro de este ítem existió
una pregunta con escala nominal.
Para el análisis de los datos se utilizó el software SPSS versión 23, el cual permitió el diseño de las
tablas para el análisis de las frecuencias, Epi-Info versión 7 para la validación de la muestra y para
determinar la asociación entre variables sociodemográficas, nivel de conocimiento y actitud cultural
de las madres frente a la EDA, también se utilizó el análisis inferencial estadístico de Chi-Cuadrado
de Pearson, con un nivel de significancia de p<0,05.
Se siguieron los lineamientos propuestos en la declaración de Helsinki y el Comité de los Derechos
del Niño del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), que se refieren a la protección
de los derechos, información, bienestar y protección en la privacidad de los entrevistados. El trabajo
de investigación fue autorizado y considerado como una investigación de riesgo mínimo por el
Comité de Ética de la Universidad Estatal Península de Santa Elena, Carrera de Enfermería, Ecuador,
apegado al reglamento de proyectos de investigación en salud, dispuesto en el Reglamento de la Ley
General de Salud. Se obtuvo además, aprobación del Distrito de Salud 24D01 del cantón Santa Elena,
debido a que existe un convenio interinstitucional que facilita y contribuye a intervenir en estas
comunidades de la zona norte costera, así como también del Comité de Investigación de la
Universidad Estatal Península de Santa Elena para la realización de la investigación.
Resultados y discusión
Del total de la población encuestada (88 binomios madres/escolares) de las tres comunas de la zona
norte del cantón Santa Elena, el Centro de Salud de San Pablo fue el centro de mayor población
QhaliKay. Revista de Ciencias de la Salud. Publicación arbitrada cuatrimestral. ISSN 2588-0608 / Enero-Abril 2022;6(1):22-30
Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Técnica de Manabí. Portoviejo, Ecuador 25
atendida (37,5 %), seguido del Centro de Salud Manantial de Guangala con 35,2 % y, por último, la
Casa de Salud Sinchal con 25,0 %. (Tabla 1).
Tabla 1. Distribución de comunas y Centros de Salud con atención infantil
Comunas
Frecuencia
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Sinchal
22
25,0
27,3
Manantial de Guangala
31
35,2
62,5
San Pablo
33
37,5
100,0
Total
88
100,0
*Fuente: Base de datos del proyecto Agentes patógenos.
Esta afluencia de atención a infantes con diferentes procesos infecciosos incluida la enfermedad
diarreica aguda en el Centro de Salud de San Pablo, evidencia que mientras más inadecuadas
condiciones higiénicas sanitarias existan por estar la comuna anclada cerca del puerto pesquero,
mayor será la probabilidad de que insectos y roedores transmitan las enfermedades, donde es la
familia la que debe tomar consciencia de extremar las medidas higiénicas sanitarias con los niños,
evitando que a futuro aparezcan complicaciones que limiten la progresión del desarrollo en ese infante
de edad escolar, donde no solo se verá afectada su salud, sino también el desarrollo académico
intelectual.
Sin embargo, algunos factores fueron evidentes en un estudio internacional en México por León et
al.
10
. Dado por motivos de fallecimiento de infantes con EDA, los cuáles ocurren en algunas ocasiones
porque el médico no evaluó adecuadamente tanto el estado general de hidratación como el estado
nutricional, donde también es evidente poder considerar algunos factores de riesgo como son: madre
analfabeta poco interés por los síntomas o por la falta de conocimiento para la detección temprana de
los signos de alarma para acudir inmediatamente a su centro de salud más cercano. Este autor
manifestó que solo un 12,5 % de las madres buscaron atención médica ante el cuadro de EDA durante
las primeras 24 horas, 56,3 % tuvieron un mal manejo alimentario y solo el 42,0 % conocían como
prevenir la enfermedad aguda; sin embargo, al ser capacitados meses después, las cifras mejoraron
considerablemente evitando hasta un 90,0 % de los fallecimientos por esta condición de salud.
La caracterización sociodemográfica y cultural de las madres, demostró que el rango de edad fue
de 22 a 46 años, con una media de 32,50 años. Según el nivel de formación académica de las madres,
llamó la atención que el 61,4 % solo curso la instrucción primaria, el 33 % secundaria y solo un 3,4
% alcanzó llegar a la instrucción superior principalmente en las tres comunas de la zona norte del
cantón estudiado, donde queda claro que la ubicación geográfica, las condiciones para la superación
académica y el desconocimiento limita a este grupo poblacional y lo hace vulnerable ante el manejo
de las enfermedades en la edad escolar como lo es las EDA.
También se evidencia en la ocupación que el 77,3 % de ellas son amas de casa, por lo que se
dedican la mayor parte del tiempo, al cuidado de sus hijos, en cambio solo el 15,9 % tiene un trabajo
independiente como sustento y apoyo a la familia, así como también el 6,8 % trabaja de manera
dependiente y fuera del hogar, lo que resulta muy difícil participar diariamente en el control y
cumplimiento de las medidas higiénicas sanitarias de sus hijos, dependiendo en ese tiempo de otro
familiar cercano para el cuidado del menor (Tabla 2).
Nivel de conocimiento y actitud cultural sobre enfermedad diarreica aguda en madres de infantes escolares. Cantón Santa Elena
Suárez, Salinas, Díaz
26 Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Técnica de Manabí. Portoviejo, Ecuador
Tabla 2. Distribución de la edad, nivel de instrucción académica y ocupación de las madres
Variables/madres
Frecuencia
Porcentaje
acumulado
Edad
< 25
9
10,2
25 a 34
47
63,6
35 a 44
31
98,9
> 45
1
100,0
Nivel de formación académica
Ninguna
2
2,3
Primaria
54
63,6
Secundaria
29
96,6
Superior
3
100,0
Ocupación
Ama de casa
68
73,3
Trabajo dependiente
6
84,1
Trabajo independiente
14
100,0
Total
88
*Fuente: Base de datos del proyecto Agentes patógenos.
Sin embargo, solo el estudio observacional de Lacruz-Rengel et al.
11
proporcionó evidencia de que
son pocos los padres con nivel de conocimiento alto que ignoran las causas de la enfermedad, la
frecuencia con la que se deben ofrecer los electrolitos orales, los signos de alarma y los alimentos que
se deben evitar. En dicho estudio se reportó que en Los Andes el 14,4 % de madres cuenta con un
conocimiento adecuado; mientras que, Ferro et al.
12
plantearon que en una población de 125 madres,
encontraron conocimientos deficientes en la mayoría, principalmente en signos de alarma,
preparación de los alimentos, donde el 95 % desconocía las complicaciones de las diarreas,
concluyendo que el nivel de conocimiento medio o bajo está asociado a la edad y a la ocupación
laboral, donde es necesario implementar estrategias educativas para mejorar el conocimiento de los
padres sobre la EDA e incidir en un correcto desenlace de la enfermedad.
Al contrastar la asociación que existe entre el nivel de instrucción académica del binomio
madres/escolares con los conocimientos existentes sobre la enfermedad diarreica aguda, más del 50
%, 54/88, reflejó estar muy mal informados y mal respectivamente, que estadísticamente fue
significativo (p= 0,000), también entre la formación académica primaria de las madres y el nivel de
conocimiento resultó ser deficiente, lo que llama la atención que, con la formación académica
secundaria, también desconocían los signos de alarma de la enfermedad, como llevar un cuidado
higiénico correcto, lo que reafirma que la misma no fue considerada grave y que pudo ser resuelta
con medidas caseras. En cambio, la edad de la madre no influyó en el nivel de conocimiento (Tabla
3).
Según el nivel de conocimientos que las madres presentaron sobre los signos de alarma de la EDA,
la calificación resultó ser muy baja y baja (54/88), ya que desconocían sobre qué hacer y hacia dónde
llevar a sus hijos para recibir una atención personalizada, teniendo una repercusión en aquellas madres
de instrucción primaria donde el porcentaje fue alto con el (61 %) y significancia estadística p=0,000,
como ocurre en otros países, así lo señala un estudio en que el desconocimiento materno de las
estrategias de prevención en la EDA tiene relación directa con los bajos niveles de formación en las
madres y el nivel socioeconómico, debido al escaso acceso en muchas ocasiones de los servicios de
salud anclados en las propias comunidades que dificulta la educación para la salud y la prevención
de las enfermedades, alegando que temen lo que pueda suceder a su salud, teniendo mayor confianza
en una persona de sabiduría ancestral de sus mismas comunidades
10,11
.
QhaliKay. Revista de Ciencias de la Salud. Publicación arbitrada cuatrimestral. ISSN 2588-0608 / Enero-Abril 2022;6(1):22-30
Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Técnica de Manabí. Portoviejo, Ecuador 27
Tabla 3. Asociación entre el nivel de formación académica, rango de edades de las madres y
conocimientos sobre la EDA
Indicador
Conocimientos sobre EDA
N
Chi-cuadrado
Muy mal
(14-19)
Mal
(20-24)
Bien
(25-29)
Valor
GL
p
Nivel de formación académica
Ninguno
2
0
0
2
51,495
6
0,000
Primario
34
20
0
54
56,320
6
0,000
Secundario
2
17
10
29
41,669
1
0,000
Superior
0
0
3
3
X
2
= p= 0,000
Rango de edades
< a 25
4
3
2
9
3,787
6
0,705
25 a 34
17
23
7
47
4,113
6
0,661
35 a 44
16
11
4
31
1,421
1
0,233
> a 45
1
0
0
1
X
2
= p= 0,705
Total
88
100,0
*Fuente: Base de datos del proyecto Agentes patógenos.
La actitud cultural en estos casos todavía está presente, principalmente en las áreas rurales de la
zona norte del cantón Santa Elena, donde la encuesta aplicada develó una calificación Muy mala
34/88 (38,63 %) y Mala actitud 36/88 (40,90 %); tal es así que todavía se cree en el “mal de ojo”, el
“empacho”, actitud y creencia ancestral que predomina en sus pobladores, asociado además con el
bajo nivel de formación académica, 53/88 primario, lo que reflejó una significancia estadística
p=0,000, no obstante, está relacionado con lo que ocurre en algunos países como China, que durante
siglos han venido desarrollando estas disciplinas no invasivas para acortar el período de la
enfermedad y actuar positivamente en la prevención de padecerla
13,14
(Tabla 4).
Tabla 4. Distribución del nivel de instrucción académica, edad y actitud cultural del binomio
madres/escolares frente a la EDA
Indicador
Actitud ante la EDA
N
Chi-cuadrado
Muy
mala
actitud
Mala
actitud
Buena
actitud
Muy
buena
actitud
Valor
GL
Significancia
Nivel de formación académica
Ninguno
2
0
0
0
2
72, 876
9
0,000
Primario
29
24
1
0
54
53,208
9
0,000
Secundario
3
12
13
1
29
40,091
1
0,000
Superior
0
0
1
2
3
X
2
= p= 0,000
Rango de edades
< a 25
3
4
2
0
9
4,593
9
0,868
25 a 34
17
19
8
3
47
6,008
9
0,739
35 a 44
13
13
5
0
31
1,170
1
0,279
> a 45
1
0
0
0
1
X
2
= p= 0,868
Total
88
100,0
*Fuente: Base de datos del proyecto Agentes patógenos.
Nivel de conocimiento y actitud cultural sobre enfermedad diarreica aguda en madres de infantes escolares. Cantón Santa Elena
Suárez, Salinas, Díaz
28 Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Técnica de Manabí. Portoviejo, Ecuador
Se evidenció, además que la edad de las madres de 37/88 del rango de 25 a 34 años acudieron
primero a la farmacia para solicitar el tratamiento medicamentoso para la EDA, donde se estableció
una asociación estadísticamente significativa (p=0,000) entre la edad y la deficiente actitud cultural,
debido al arraigo ancestral sobre costumbre y actitud ante la higiene. De igual forma, el bajo nivel de
formación académica influyó en las actitudes de las madres y se obtuvo: Muy mal 29/88 y Mala
actitud 24/88 con significancia estadística (p=0,000), mientras que la edad no influyó en la actitud de
las madres ante la enfermedad estudiada.
Otro dato interesante recae en la actitud que adoptaron las madres cuando sus hijos se enfermaron,
acudiendo primero a la farmacia por voluntad propia 50/88 (56,81 %); 16/88 (18,18 %) a una unidad
de salud y 22/88 (25 %) eligió la automedicación, con una significancia estadística de p=0,000.
Boithias
13
indica como un simple hecho cotidiano y habitual en la mayoría de los hogares, tanto en
Latinoamérica, como en diversos países del mundo, la utilización por voluntad propia de comprar
medicamentos conocidos o prescritos anteriormente por un médico, supone un acto que puede
ocasionar perjuicios al paciente, por lo que el uso indebido o excesivo de los antimicrobianos en los
niños, son los principales factores que impulsan al desarrollo de infecciones resistentes a los
medicamentos, como ocurre con la automedicación
15,16
(Tabla 5).
Tabla 5. Distribución del rango de edad y la actitud de las madres sobre la EDA
Rango de
edades
Preferencias de tratamientos sobre la
EDA
N
Chi-cuadrado
Farmacia
Unidad
de salud
Valor
GL
< a 25
2
4
9
26,093a
6
25 a 34
37
2
47
26,473
6
35 a 44
11
9
31
2,324
1
> a 45
0
1
1
X
2
= p= 0,000
Total
88
*Fuente: Base de datos del proyecto Agentes patógenos.
Conclusiones
Se concluye que prevalece el nivel educativo primario en el binomio madres/escolares, con
asociación entre el nivel de conocimiento, la enfermedad y el nivel de instrucción académico, por lo
que la actitud cultural y las decisiones tomadas no fueron las más adecuadas, lo cual llevó a proponer
estrategias de promoción para la salud y prevención sobre la enfermedad, desconociendo en su
mayoría los signos de alarma de la enfermedad y el seguimiento desde un centro de salud, lo que
reafirma que esta no fue considerada como un problema grave de salud y que pudo ser resuelta con
medidas caseras, por lo que alcanzó una alta significancia estadística. Así mismo, el nivel de
conocimiento en las madres sobre la enfermedad diarreica aguda fue insuficiente ya que persiste aún
la actitud cultural de creencias ancestrales, dejando de hacer el tratamiento con antibióticos y teniendo
como primera elección acercarse a las farmacias a conseguir medicamentos de su preferencia para
acortar la sintomatología. Por lo que la acción sobre las determinantes sociales de la salud expuestas,
serían más eficaces si se dispone de sistemas de datos básicos y mecanismos que aseguren que estos
pueden ser interpretados y utilizados en la elaboración de políticas, sistemas y programas con mejores
resultados para la comunidad infantil, donde se logre fomentar la realización de campañas en la
comunidad, con participación activa con las poblaciones en extrema pobreza, con necesidades básicas
insatisfechas (vivienda, servicios sanitarios, educación e ingreso mínimo), indispensable para la
supervivencia individual y colectiva de cualquier nación con el liderazgo desde la atención primaria
de salud.
QhaliKay. Revista de Ciencias de la Salud. Publicación arbitrada cuatrimestral. ISSN 2588-0608 / Enero-Abril 2022;6(1):22-30
Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Técnica de Manabí. Portoviejo, Ecuador 29
Conflictos de interés
Los autores declaran no tener conflictos de interés.
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