Sabio E, Espinet M, Martins I. Categorías para el análisis del discurso evaluativo en la práctica social de redes internacionales de educación para la sostenibilidad (eps). Revista de las Agrociencias [Internet]. 1 de enero de 2013 [citado 19 de noviembre de 2025];(9):12-7. Disponible en: https://revistas.utm.edu.ec/index.php/latecnica/article/view/542