Importancia de la cultura evaluativa en la gestión de la evaluación del profesor universitario
Importance of evaluation culture in the evaluation management by universiy trainers
Palabras clave:
Cultura evaluativa institucional, desarrollo profesional docente, evaluación del desempeño profesional docente, gestión, pertinenciaResumen
Este trabajo se encamina a valorar la incidencia que tienen las manifestaciones de cultura evaluativa en la gestión de la evaluación del profesor universitario, para lograr que el proceso evaluativo profesoral coadyuve al desarrollo profesional del docente y a la pertinencia social de su actuación, para ello se utilizaron como métodos el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, el análisis documental y la observación participantes de sus autores como directivos y profesores universitarios, los que posibilitaron llegar a la consideración de la importancia y la necesidad que existe en las universidades de gestionar la evaluación del desempeño profesional del profesor universitario atendiendo a las manifestaciones de la cultura evaluativa institucional.
PALABRAS CLAVES: Cultura evaluativa institucional, desarrollo profesional docente, evaluación del desempeño profesional docente, gestión, pertinencia.
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Publicado
2013-12-02
Cómo citar
Félix López, L., & Nuñez Morales, M. (2013). Importancia de la cultura evaluativa en la gestión de la evaluación del profesor universitario: Importance of evaluation culture in the evaluation management by universiy trainers. ECA Sinergia, 4(1), 101–111. Recuperado a partir de https://revistas.utm.edu.ec/index.php/ECASinergia/article/view/180
Número
Sección
Artículos
