Array Array
Array
DOI:
https://doi.org/10.33936/cognosis.v3i2.1349Abstract
ArrayDownloads
Download data is not yet available.
References
Almeida, A. (2012). Disponibilidad léxica en escolares de La Habana. Trabajo de Diploma inédito. Facultad de Artes y Letras, Universidad de La Habana, La Habana, Cuba.
Álvarez, C. M. (1989). Fundamentos teóricos de la dirección del proceso docente educativo en la educación superior cubana. La Habana: Imprenta Andrés Voisin, ENPSES.
Bartol, J.A. (2010). Disponibilidad léxica y selección del vocabulario. En: Castañer, R. M. y Lagüens, V. (eds.), De moneda nunca usada. Estudios dedicados a José María Enguita Utrilla. Zaragoza: Editorial Institución Fernando el Católico.
Fernández, H. (2015). Posible aplicación del índice de disponibilidad léxica a la selección del vocabulario de manuales de ELE. En: MarcoELE No 20. Disponible en: http://marcoele.com/disponibilidad-lexica-manuales-ele/ [Consultado el 7 de marzo de 2016]
Calzadilla, G. (2017). La disponibilidad léxica del profesor de Español-Literatura en formación inicial. Universidad de Las Tunas, las Tunas, Cuba. (Inédito)
Cárdenas, S. (2016). La disponibilidad léxica en los estudiantes de onceno grado del IPVCE Ernesto Guevara en la provincia de Villa Clara. Trabajo de Diploma inédito. Universidad Central Martha Abreu, Villa Clara, Cuba.
Cassany, D. (1999). Los enfoques comunicativos: elogio y crítica. En: Lingüística y Literatura, 36-37(11-33). Disponible en:
https://repositori.upf.edu/bitstream/handle/10230/21223/cassany_enfoques.pdf?sequence=1 [Consultado el 14 de marzo de 2016]
Lamus, T. (2016). Propuesta de utilización de los listados de disponibilidad léxica como estrategias para la didáctica de la lectura. X Simposio Internacional Enseñanza-Aprendizaje de la Lengua y de la Literatura. Asociación Mexicana de Profesores de Lengua y Literatura, A.C. Ciudad de México, junio de 2016. Disponible en: http://www.ampll.org.mx/simposio.html [Consultado el 24 de agosto de 2016]
López, H. (1995). Disponibilidad léxica en Puerto Rico. Primera aproximación. En: Rodríguez-Fonseca, R., Actas del III Seminario Internacional sobre Aportes de la lingüística a la enseñanza de la lengua materna. Número especial de la Revista de Adquisición de la Lengua Española. Disponible en: http://www.dispolex.com/bibliografia/disponibilidad-lexica-en-puerto-rico-primera-aproximacion-actas-del-iii-seminario [Consultado el 5 de junio de 2017]
López, J. y Strassburger, C. (1991). Un modelo para el cálculo del índice de disponibilidad léxica individual (pp. 73-86). En: López, H. (Ed.), La enseñanza del español como lengua materna, Actas del II Seminario sobre Aportes de la lingüística a la enseñanza del español como lengua materna, Boletín de la Academia Puertorriqueña de la Lengua Española, 6(1).
López, J. y C. Strassburger (1987). Otro cálculo del índice de disponibilidad léxica, Presente y perspectiva de la investigación computacional en México. En: Actas del IV Simposio de la Asociación Mexicana de Lingüística Aplicada (pp. 67-89). México: UNAM.
Machado, M. T. (2008). Sistema léxico: reconceptualización de su estructura, unidades y funciones. Ciudad de La Habana: Órgano Editor Educación Cubana.
Madrigal, N. y Z. González (2015). El diagnóstico del aprendizaje del léxico en el primer ciclo de la Educación Primaria cubana. En: Pedagogía y Sociedad (18)44, nov. -feb. 2015. Disponible en: http://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/333 [Consultado el 22 de marzo de 2016]
Ojeda, L. L. (2017). Actividades para favorecer la disponibilidad léxica de estudiantes de onceno grado. Trabajo de Diploma inédito. Universidad de Las Tunas, Las Tunas, Cuba.
Pacheco, C. R. (2014). Disponibilidad léxica de jóvenes pinareños. Informe de investigación inédito. Universidad de Pinar del Río Sergio y Luis Saíz Montes de Oca, Pinar del Río, Cuba.
Perdomo, N. (2014). Disponibilidad léxica de jóvenes matanceros. Informe de investigación inédito. Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos, Matanzas, Cuba.
Pérez, C.M. (2011). Disponibilidad léxica de los escolares de Guamá en tres centros de interés. En: Actas I del Simposio XII Comunicación social en el siglo XXI. Santiago de Cuba: Editorial: Centro de Lingüística Aplicada.
Pérez, C. M. (2004). Nuevo enfoque para un diagnóstico del desarrollo léxico en escolares de primaria. Tesis en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Filológicas inédita. Departamento de Letras, Facultad de Humanidades, Universidad de Oriente, Santiago de Cuba, Cuba.
Rodríguez, F. y Muñoz, I. (2009). De la disponibilidad a la didáctica léxica. Tejuelo (4), (pp. 8-18). Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2793096.pdf [Consultado el 13 de febrero de 2016]
Roméu, A. (Comp.) (2007). El enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en la enseñanza de la lengua y la literatura. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.
Roméu, A. et al. (2013). Didáctica de la lengua española y la literatura. Tomos I y II. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.
Sierra, L. G. (2013). Disponibilidad Léxica de estudiantes preuniversitarios santiagueros. Trabajo de Diploma inédito. Universidad de Oriente, Santiago de Cuba, Cuba.
Álvarez, C. M. (1989). Fundamentos teóricos de la dirección del proceso docente educativo en la educación superior cubana. La Habana: Imprenta Andrés Voisin, ENPSES.
Bartol, J.A. (2010). Disponibilidad léxica y selección del vocabulario. En: Castañer, R. M. y Lagüens, V. (eds.), De moneda nunca usada. Estudios dedicados a José María Enguita Utrilla. Zaragoza: Editorial Institución Fernando el Católico.
Fernández, H. (2015). Posible aplicación del índice de disponibilidad léxica a la selección del vocabulario de manuales de ELE. En: MarcoELE No 20. Disponible en: http://marcoele.com/disponibilidad-lexica-manuales-ele/ [Consultado el 7 de marzo de 2016]
Calzadilla, G. (2017). La disponibilidad léxica del profesor de Español-Literatura en formación inicial. Universidad de Las Tunas, las Tunas, Cuba. (Inédito)
Cárdenas, S. (2016). La disponibilidad léxica en los estudiantes de onceno grado del IPVCE Ernesto Guevara en la provincia de Villa Clara. Trabajo de Diploma inédito. Universidad Central Martha Abreu, Villa Clara, Cuba.
Cassany, D. (1999). Los enfoques comunicativos: elogio y crítica. En: Lingüística y Literatura, 36-37(11-33). Disponible en:
https://repositori.upf.edu/bitstream/handle/10230/21223/cassany_enfoques.pdf?sequence=1 [Consultado el 14 de marzo de 2016]
Lamus, T. (2016). Propuesta de utilización de los listados de disponibilidad léxica como estrategias para la didáctica de la lectura. X Simposio Internacional Enseñanza-Aprendizaje de la Lengua y de la Literatura. Asociación Mexicana de Profesores de Lengua y Literatura, A.C. Ciudad de México, junio de 2016. Disponible en: http://www.ampll.org.mx/simposio.html [Consultado el 24 de agosto de 2016]
López, H. (1995). Disponibilidad léxica en Puerto Rico. Primera aproximación. En: Rodríguez-Fonseca, R., Actas del III Seminario Internacional sobre Aportes de la lingüística a la enseñanza de la lengua materna. Número especial de la Revista de Adquisición de la Lengua Española. Disponible en: http://www.dispolex.com/bibliografia/disponibilidad-lexica-en-puerto-rico-primera-aproximacion-actas-del-iii-seminario [Consultado el 5 de junio de 2017]
López, J. y Strassburger, C. (1991). Un modelo para el cálculo del índice de disponibilidad léxica individual (pp. 73-86). En: López, H. (Ed.), La enseñanza del español como lengua materna, Actas del II Seminario sobre Aportes de la lingüística a la enseñanza del español como lengua materna, Boletín de la Academia Puertorriqueña de la Lengua Española, 6(1).
López, J. y C. Strassburger (1987). Otro cálculo del índice de disponibilidad léxica, Presente y perspectiva de la investigación computacional en México. En: Actas del IV Simposio de la Asociación Mexicana de Lingüística Aplicada (pp. 67-89). México: UNAM.
Machado, M. T. (2008). Sistema léxico: reconceptualización de su estructura, unidades y funciones. Ciudad de La Habana: Órgano Editor Educación Cubana.
Madrigal, N. y Z. González (2015). El diagnóstico del aprendizaje del léxico en el primer ciclo de la Educación Primaria cubana. En: Pedagogía y Sociedad (18)44, nov. -feb. 2015. Disponible en: http://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/333 [Consultado el 22 de marzo de 2016]
Ojeda, L. L. (2017). Actividades para favorecer la disponibilidad léxica de estudiantes de onceno grado. Trabajo de Diploma inédito. Universidad de Las Tunas, Las Tunas, Cuba.
Pacheco, C. R. (2014). Disponibilidad léxica de jóvenes pinareños. Informe de investigación inédito. Universidad de Pinar del Río Sergio y Luis Saíz Montes de Oca, Pinar del Río, Cuba.
Perdomo, N. (2014). Disponibilidad léxica de jóvenes matanceros. Informe de investigación inédito. Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos, Matanzas, Cuba.
Pérez, C.M. (2011). Disponibilidad léxica de los escolares de Guamá en tres centros de interés. En: Actas I del Simposio XII Comunicación social en el siglo XXI. Santiago de Cuba: Editorial: Centro de Lingüística Aplicada.
Pérez, C. M. (2004). Nuevo enfoque para un diagnóstico del desarrollo léxico en escolares de primaria. Tesis en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Filológicas inédita. Departamento de Letras, Facultad de Humanidades, Universidad de Oriente, Santiago de Cuba, Cuba.
Rodríguez, F. y Muñoz, I. (2009). De la disponibilidad a la didáctica léxica. Tejuelo (4), (pp. 8-18). Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2793096.pdf [Consultado el 13 de febrero de 2016]
Roméu, A. (Comp.) (2007). El enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en la enseñanza de la lengua y la literatura. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.
Roméu, A. et al. (2013). Didáctica de la lengua española y la literatura. Tomos I y II. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.
Sierra, L. G. (2013). Disponibilidad Léxica de estudiantes preuniversitarios santiagueros. Trabajo de Diploma inédito. Universidad de Oriente, Santiago de Cuba, Cuba.
Published
2018-07-27
Issue
Section
Artículos
