Array Array
Array
DOI:
https://doi.org/10.33936/cognosis.v5i4.1890Abstract
ArrayDownloads
Download data is not yet available.
References
Aranda, A. (2003). Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en Educación Infantil. Madrid: Editorial Síntesis.
Azcaria (2012) Enseñar y aprender: conceptos y contextos, Editorial Aguilar, Madrid (Pág. 54)
Aznar, P., Morte, J.L., Serrano, R. y Torralba, J. (1998). La Educación Física en la Educación Infantil de 3 a 6 años. Barcelona: Inde Publicaciones.
Bermejo, B. & Ballesteros, C. (2014). Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de Primaria. Madrid: Pirámide
Bigas, M. & Correig, M. (2007). Didáctica de la Lengua en la Educación Infantil. Madrid: Síntesis Educación.
Hervás, Á. (2007). Con arte y parte. Plástica y niños…Arte seguro. En Agra, MJ., La educación artística en la escuela (pp.43-50). Barcelona: 2007.
Hiltz (2012). Organización escolar y redes: Los nuevos escenarios del aprendizaje, Nuevos canales de comunicación en la enseñanza. Centro de Estudios Ramón Areces, Madrid, (Pág. 73)
Laguía, M. & Vidal, C. (2001). Rincones de actividad en la escuela infantil:(0-6 años). Barcelona: Graó.
Mestre, U. et al. Fundamentos didácticos para un aprendizaje participativo. Universidad Libre. Sede Bosque Popular. ISBN 978-958-98754-4-5 Colombia. 2008
Mérida, R., González, E. y Olivares, M. A. (2015). Estrategias y modalidades de argumentación oral en las asambleas de Educación Infantil. Un estudio multicaso. Revista complutense de Educación, 445-46.
Piaget, J. (1976). Development explains learning. In S. F. Campbell (Ed.), Piaget sampler: An introduction lo Jean Piaget in his own words. New York: John Wiley and Sonso.
Piaget, J. (2012) El desarrollo metacognitivo en los niños, Edit. CEA, Chile (Pág. 79).
Ruiz, L. (2007). Aprendizaje y matemáticas. La construcción del conocimiento matemático en la Escuela Infantil. En M. Chamorro, Didáctica de las matemáticas para Educación Infantil (pp. 1–38, 101-142). Madrid: Pearson Prentice Hall.
Vygotsky, L. (2010). El desarrollo de los procesos superiores. Edit La Habana - Cuba
Zapata, J.C. (2009) Las técnicas de aprendizaje y el desarrollo de habilidades cognitivas, Universidad Nacional de Piura el autor, (Pág. 78).
Azcaria (2012) Enseñar y aprender: conceptos y contextos, Editorial Aguilar, Madrid (Pág. 54)
Aznar, P., Morte, J.L., Serrano, R. y Torralba, J. (1998). La Educación Física en la Educación Infantil de 3 a 6 años. Barcelona: Inde Publicaciones.
Bermejo, B. & Ballesteros, C. (2014). Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de Primaria. Madrid: Pirámide
Bigas, M. & Correig, M. (2007). Didáctica de la Lengua en la Educación Infantil. Madrid: Síntesis Educación.
Hervás, Á. (2007). Con arte y parte. Plástica y niños…Arte seguro. En Agra, MJ., La educación artística en la escuela (pp.43-50). Barcelona: 2007.
Hiltz (2012). Organización escolar y redes: Los nuevos escenarios del aprendizaje, Nuevos canales de comunicación en la enseñanza. Centro de Estudios Ramón Areces, Madrid, (Pág. 73)
Laguía, M. & Vidal, C. (2001). Rincones de actividad en la escuela infantil:(0-6 años). Barcelona: Graó.
Mestre, U. et al. Fundamentos didácticos para un aprendizaje participativo. Universidad Libre. Sede Bosque Popular. ISBN 978-958-98754-4-5 Colombia. 2008
Mérida, R., González, E. y Olivares, M. A. (2015). Estrategias y modalidades de argumentación oral en las asambleas de Educación Infantil. Un estudio multicaso. Revista complutense de Educación, 445-46.
Piaget, J. (1976). Development explains learning. In S. F. Campbell (Ed.), Piaget sampler: An introduction lo Jean Piaget in his own words. New York: John Wiley and Sonso.
Piaget, J. (2012) El desarrollo metacognitivo en los niños, Edit. CEA, Chile (Pág. 79).
Ruiz, L. (2007). Aprendizaje y matemáticas. La construcción del conocimiento matemático en la Escuela Infantil. En M. Chamorro, Didáctica de las matemáticas para Educación Infantil (pp. 1–38, 101-142). Madrid: Pearson Prentice Hall.
Vygotsky, L. (2010). El desarrollo de los procesos superiores. Edit La Habana - Cuba
Zapata, J.C. (2009) Las técnicas de aprendizaje y el desarrollo de habilidades cognitivas, Universidad Nacional de Piura el autor, (Pág. 78).
Published
2024-11-20
Issue
Section
Artículos
License
Copyright (c) 2021

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.