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Authors

  • Rosalyn Yahaira Cedeño Zambrano Universidad Técnica de Manabí
  • Miguel ´´Ángel Macías Loor Universidad Técnica de Manabí
  • Paola Yadira Moreira Aguayo Universidad Estatal del Sur de Manabí
  • Nancy Johanna Vivero Cedeño Universidad Técnica de Manabí
  • Magdalena Del Carmen Toala Alarcón Universidad Técnica de Manabí

DOI:

https://doi.org/10.33936/cognosis.v5i2.1920

Abstract

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Author Biographies

Rosalyn Yahaira Cedeño Zambrano, Universidad Técnica de Manabí

Magíster. Docente Titular de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Universidad Técnica de Manabí, Ecuador.

Miguel ´´Ángel Macías Loor, Universidad Técnica de Manabí

Magíster. Docente Titular de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Universidad Técnica de Manabí, Ecuador.

Paola Yadira Moreira Aguayo, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster. Docente Titular de la Universidad Estatal del Sur de Manabí, Ecuador.

Nancy Johanna Vivero Cedeño, Universidad Técnica de Manabí

Magíster. Docente Titular de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Universidad Técnica de Manabí, Ecuador.

Magdalena Del Carmen Toala Alarcón, Universidad Técnica de Manabí

Magíster. Docente Titular de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Universidad Técnica de Manabí, Ecuador. 

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Published

2020-05-25

Issue

Section

Artículos

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