v. 3 n. 1 (2018): Enero-Marzo | Revista Cognosis. ISSN 2588-0578

v. 3 n. 1 (2018): Enero-Marzo

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Publicado: 2018-02-23

EL AULA VIRTUAL. UNA ALTERNATIVA TECNOLÓGICA PARA EL APRENDIZAJE

Dangel Roque Aguilar, María Jústiz Guerra, Norma Cabrera Cabrera

01-10
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DESAFIOS DOCENTES NA PRODUÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS APLICATIVO EM ANDROID PARA ENSINO DE SOLUÇÕES QUÍMICAS

Lucas Pereira Gandra, Geilson Rodrigues da Silva, Gabriel de Paiva Pereira, Gabriélle Helpis dos Santos

11-24
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ESTRATEGIA PARA LA CAPACITACIÓN DE LOS TUTORES DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN EL ADIESTRAMIENTO LABORAL DE LA ESPECIALIDAD DE MATEMÁTICA DEL INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUAMBO-ANGOLA

Américo Liowenji Lucamba, Juan José Fonseca Pérez

25-42
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DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA INVESTIGACIÓN EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA EXPERIENCIA EN MÉXICO

Jorge Hernández Contreras, Antonio Ponce Rojo, Pedro Moreno Badajós, Adriana Castañeda Barajas

43-50
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LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA DEL DOCENTE EN LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA: ANÁLISIS DE SU DEVENIR HISTÓRICO

Gladys García López, Noemí Martínez Sánchez, María de Jesús Calderius Fernández

51-62
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ESTRATEGIA DE SUPERACIÓN PARA LA PREPARACIÓN CIENTÍFICO-METODOLÓGICA DE LOS METODÓLOGOS PROVINCIALES DE LAS ESCUELAS TÉCNICAS

Ana María García Ondarza, Riselda Guzmán Méndez, Roberto Portuondo Padrón, Carlos Manuel Álvarez Moya

63-80
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LA RESPONSABILIDAD AMBIENTAL. UNA NECESIDAD EN LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESIONALES DE PEDAGOGÍA-PSICOLOGÍA

Kenia Yatcenia Medina López, Adael Álvarez García, Olania Castro Zamora

81-88
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PROPUESTA METODOLÓGICA PARA ESTIMULAR LA FLEXIBILIDAD COMO CUALIDAD DE LAS POTENCIALIDADES CREADORAS DE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE LOS CONTENIDOS MATEMÁTICOS

Yendry Llorente Aguilera, Nelsy Perfecto Pérez Ponce de León, Delmis Maryuris Zalazar Zalazar

89-100
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