Comercio justo: una aproximación desde la educación superior
Fair trade: an approach from higher education
DOI:
https://doi.org/10.33936/ecasinergia.v14i2.5643Palabras clave:
Viabilidad, Gestión, Integridad, Juventud, SostenibilidadResumen
El comercio justo, no solo se basa en comerciar productos, sino que presenta un enfoque de gestión de lucha contra la pobreza, ubicando al planeta y la integridad en primer lugar antes que el lucro, al tiempo que busca el impulso de nuevos modelos de economía en donde prime el bienestar de la sociedad y la potenciación de valores. En este sentido, el objetivo está centrado en analizar el movimiento del comercio justo, usando como sujetos de estudio, a los estudiantes de la Universidad Técnica de Machala, para obtener una reflexión sobre sus aspectos económicos y sociales, además de su influencia en las nuevas generaciones de jóvenes. La metodología responde a una investigación descriptiva simple con paradigma positivista, además de, un diseño no experimental con método inductivo y estadístico como la estadística descriptiva. Entre los resultados obtenidos, es posible apreciar que las nuevas generaciones de profesionales cuentan con altos niveles de desinformación acerca de las ventajosas funciones que cumple este tipo de comercio, así como desconocimiento de sus objetivos y principales características. En conclusión, la percepción de los encuestados ante la viabilidad futura del comercio justo se ve disminuida, demostrando que las trabas presentes en la difusión de conocimiento, formalización y el encarecimiento de los productos genera una falta de compromiso institucional, desincentivando la posible integración comercial a regímenes justos, solidarios y sostenibles.
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