Systematization of environmental educative experiences in tourism
DOI:
https://doi.org/10.33936/recus.v4i3.2092Keywords:
Training, Environmental Education, Sustainable Development, workshopsAbstract
When structuring a tool for the management of training in Environmental Education for Sustainable Development in tourism, the use of the systematization of experiences with the contribution of their learning lessons constitutes a valuable credential for the generation of a pedagogical product of superior quality, with unquestionable impact on the performance of workers in the sector. The focus of science in this research universe is the main objective of this article, which presents the results of the systematization of a cycle of short-term conferences, Good Environmental Practices workshops and Integrated Environmental Management workshops, with Climate change as a cross-cutting issue.
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2019-12-30
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