Vol. 9 Núm. 2 (2024): Mayo- Agosto

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DOI: https://doi.org/10.33936/recus.v9i2

Publicado: 2024-05-05

Educación inclusiva en la sociedad

Cuento clásico como recurso didáctico para la comprensión lectora en niños de 4 años

María Elizabeth Montes Celorio, Johanna María Zambrano Sornoza

1-18
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Cooperación y gestión interinstitucional

Gestión de los activos fijos intangibles visibles como contribución al patrimonio universitario

Rolando Luciano Serra Toledo, Gladys Mesa Palacios

19-29
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La Ejecución presupuestaria y su desarrollo en la Gestión Pública del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social, Manabí Budget execution and its development in the Public Management of the Ecuadorian Institute of Social Security, Manabí

Cristhian Ubillus Garcia, Linda de las Mercedes Amancha Chiluisa

30-44
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Responsabilidad social y justicia en Ecuador: un análisis comparativo de las aristas constitucional, laboral y civil

Flavia María Vargas Mursuli, Vielka Marisol Párraga Macías, Fatsi Stalin Cedeño Roldan, Brenner Fabian Diaz Rodriguez

45-59
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Internacionalización de las universidades públicas en el estado Barinas – Venezuela

Yudith del Carmen González Valecillos

60-93
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Los microcréditos del sector financiero y su contribución al desarrollo socioeconómico: estudio de caso cantón Montecristi 2020 Microcredits in the financial sector and their contribution to socioeconomic development

Karla Eugenia Delgado Zambrano, Laura Alexandra Arteaga Briones

94-116
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La Percepción de los estudiantes de la carrera de Tecnologías de la Información de la Universidad Estatal Amazónica sobre la Clase Invertida en Moodle y Microsoft Teams

Hirám Hernández Ramos, Eberto Tuniesky Gutiérrez de León, Leobel Morell Pérez, María Adela Valdés Sáenz

117-132
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La Atención Odontológica: un reto para el cuidado de niños con discapacidades

Maritza Quirós Quintanilla, Bárbara Francisca Toledo Pimentel , Maritza de la Caridad Quintanilla Abad

133-142
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Impacto del consentimiento informado en la reducción de conductas iatrogénicas en la psicología de adicciones: un estudio en la ciudad de Manta, 2021

Andrés Israel Córdova Asencio

143-162
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Responsabilidad social

Aportes y desafíos de la lúdica y la expresión en los contextos escolares vulnerables

Carlos Alfonso Torrado Lois

163-177
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