Strengthening local capacities of students and teachers of the ITSI Chone private educational unit
Original Article
DOI:
https://doi.org/10.33936/riemat.v8i1.6383Keywords:
Estrategias, Educación Ambiental, Fortalecimiento, Capacidades.Abstract
The main objective of this research work was to evaluate the strengthening of the local capacities of students and teachers of the ITSI Chone Private Educational Unit through an environmental education strategy. The methodology proposed in UNDP (2009) applied in teaching and learning processes in students and teachers was used, it consisted of five steps, which were; participation, formulation and implementation of response, diagnosis and evaluation of capacities, which allowed the development of local capacities and actors involved, in addition, a training program was applied as an environmental education strategy, compliance with it was developed in Hybrid Modality “ Distance-Virtual”. The results of the initial diagnosis obtained showed that the actors involved in the investigation did not have knowledge about environmental education, as well as about sustainable development due to the lack of training on these topics. The work carried out with the participating groups, gave sensitivity to the proposed topics and statistically it was determined that the strategy had a significant influence (p = 0.001) on the strengthening of local capacities (p <0.05), corroborating that the results of the level of The performance of students and teachers after environmental education was found at a level from “Good” to “Very Good”.
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