Fortalecimiento de capacidades locales de estudiantes y docentes de la unidad educativa particular ITSI Chone, mediante una estrategia de educación ambiental
Artículo Original
DOI:
https://doi.org/10.33936/riemat.v8i1.6383Palabras clave:
Estrategias, Educación Ambiental, Fortalecimiento, Capacidades.Resumen
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal, evaluar el fortalecimiento de las capacidades locales de estudiantes y docentes de la Unidad Educativa Particular ITSI Chone mediante una estrategia de educación ambiental. Se utilizó la metodología propuesta en PNUD (2009) aplicada en procesos de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes y docentes, constó de cinco pasos, los cuales fueron; participación, formulación e implementación de respuesta, diagnóstico y evaluación de capacidades, que permitieron el desarrollo de las capacidades locales y actores involucrados, además, se aplicó un programa de capacitación como estrategia de educación ambiental, el cumplimiento de éste se desarrolló en Modalidad Híbrida “Distancia-Virtual”. Los resultados del diagnóstico inicial obtenidos, mostraron que los actores involucrados en la investigación no contaban con conocimientos sobre educación ambiental, así como sobre desarrollo sostenible debido a la falta de capacitaciones sobre dichos temas. El trabajo efectuado con los grupos participantes, otorgó sensibilidad ante los temas propuestos y estadísticamente se determinó que la estrategia influyó significativamente (p = 0,001) en el fortalecimiento de las capacidades locales (p<0,05), corroborando que los resultados del nivel de desempeño de los estudiantes y docentes post educación ambiental se encontró en un nivel de “Bueno” a “Muy Bueno”.
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