v. 2 n. 1 (2017): Enero-Marzo

Reflexiones del Invitado

• ESCUCHAR A LOS ESTUDIANTES, A SUS FAMILIAS Y COMUNIDADES. UN IMPERATIVO PARA LA ACCIÓN EDUCATIVA

  Horacio Ademar Ferreyra

  01-02

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• HABILIDADES INVESTIGATIVAS -EN RELACIÓN AL USO DE LAS TIC- A DESARROLLAR EN ESTUDIANTES DE CARRERAS CON PERFIL INFORMÁTICO

  Jimmy Manuel Zambrano Acosta, Odiel Estrada Molina, Carmita Cecilia Beltrón Cedeño, Luis Antonio Zambrano Beltrón

  03-16

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• ALGUNAS EXPERIENCIAS Y RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE TAREA DE APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS

  Georgina Aguilera Saborit, Elsi Amalia Ferrer Carbonell, Adis Fiol Cuenca, Mirtha Olivero Herrera, Isabel Salgado Rodríguez

  17-26

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• DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN IDIOMA INGLÉS EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS DOMINICANAS

  Santa Yokasta Cabrera Perdomo, Olga Lidia Martínez Leyet

  27-36

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• EXPERIENCIAS EN TORNO A LA APLICACIÓN DEL MODELO CONSTRUCTIVISTA AL APRENDIZAJE DE LA CULTURA FÍSICA

  José Grismaldo Pico Mieles, Oscar Santiago Barzaga Sablón, Viviana Septimia Gómez Mieles, Gabriel Rodolfo García Murillo

  37-44

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• EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO DE FORMACIÓN DEL PROFESIONAL

  Jorge Félix Parra Rodríguez, Yithsell Santiesteban Almaguer, Grechel Calzadilla Vega

  45-72

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• LA CULTURA POPULAR TRADICIONAL EN ECUADOR Y LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA DESDE LAS TELEVISIONES COMUNITARIAS

  Silvio Alejandro Alcívar Molina, Manuel Martínez Casanova, María Alejandra Alcívar Guillen, Luis Ernesto Paz Enrique

  73-82

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• LIDERAZGO DE LAS CARRERAS DE EDUCACIÓN EN LOS PROYECTOS DE VINCULACIÓN INTERCULTURALES

  Elvia Valencia Medina, Hipatia Meza Intriago

  83-92

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