La educación musical en Santiago de Cuba antes de 1902

Autores

Aysmara Borlot Faure
María Nitza Bonne Galí

DOI:

https://doi.org/10.33936/rehuso.v1i1.297

Palavras-chave:

educación musical, educación artística, conocimiento histórico

Resumo

El trabajo que se presenta tiene como objetivo analizar los rasgos distintivos de la educación musical en Santiago de Cuba, para potenciar el conocimiento histórico en los profesionales de la educación artística. En el mismo se aborda el proceso histórico-pedagógico de la educación musical, aspecto esencial a trabajar con miras al rescate y preservación de nuestras tradiciones más genuinas en la formación de las actuales y futuras generaciones. Para los profesionales de la educación constituye una concepción desarrolladora del aprendizaje, en aras de potenciar un contenido novedoso para incentivar nuevos conocimientos en el proceso docente-educativo.

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