Clima laboral en el que interactúan los estudiantes universitarios durante sus prácticas pre profesionales
DOI:
https://doi.org/10.33936/ecasinergia.v14i1.4665Palabras clave:
prácticas, profesional, expectativas, estudiantes, mercadotecniaResumen
El objetivo de la presente investigación es evaluar los factores que explican el clima laboral en el que interactúan, los practicantes de la carrera de mercadotecnia, en las empresas de acogida. Se aplicó el método cuantitativo utilizando como instrumento una encuesta para recoger la información que permitiera contrastar el cuestionamiento planteado. El cuestionario responde a una escala de tipo likert graduada en cinco valores. Este cuestionario se aplicó a los 85 estudiantes que ejecutaron sus prácticas pre profesionales en los últimos tres períodos académicos. De acuerdo a los resultados, los estudiantes se encuentran satisfechos con las prácticas y con la empresa donde las desarrollaron; además, la relación con sus compañeros de trabajo fue muy buena y la empresa brindó la oportunidad de proponer el desarrollo de estrategias, conforme a su perfil profesional para asegurar la participación y el compromiso; es así que los estudiantes se sienten integrados en la empresa que los acogióEl objetivo de la presente investigación es evaluar los factores que explican el clima laboral en el que interactúan, los practicantes de la carrera de mercadotecnia, en las empresas de acogida. Se aplicó el método cuantitativo utilizando como instrumento una encuesta para recoger la información que permitiera contrastar el cuestionamiento planteado. El cuestionario responde a una escala de tipo likert graduada en cinco valores. Este cuestionario se aplicó a los 85 estudiantes que ejecutaron sus prácticas pre profesionales en los últimos tres períodos académicos. De acuerdo a los resultados, los estudiantes se encuentran satisfechos con las prácticas y con la empresa donde las desarrollaron; además, la relación con sus compañeros de trabajo fue muy buena y la empresa brindó la oportunidad de proponer el desarrollo de estrategias, conforme a su perfil profesional para asegurar la participación y el compromiso; es así que los estudiantes se sienten integrados en la empresa que los acogió
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