Socio-economic analysis of students and faculty at the University of the Armed Forces ESPE-Ecuador

Socio-economic analysis of students and faculty at the University of the Armed Forces ESPE-Ecuador

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33936/eca_sinergia.v11i2.2278

Keywords:

correlation, higher education, social strata, head of household, socioeconomic variables

Abstract

Each time the academic and scientific importance to carry out studies on the socioeconomic situation that students have and, their relationship with variables such as academic performance, culture, alteration, technology, among others. In the specific case of Ecuador, the higher education system faces a number of changes that seek to ensure quality in education. For this reason, this study is carried out to describe the socioeconomic groups to which the students and teachers of the University of the ESPE Armed Forces of Ecuador belong and, relate the socioeconomic variables with the instruction and occupation of the head of household. The study uses Cronbach’s Alpha reliability coefficient, Pearson correlation and descriptive tables, obtained by processing data in the SPSS version 23 statistical package. The results reveal that the occupation and training of the head of household in the student groups differ from the group of teachers, since, the latter have higher levels of instruction, due to their work activity and, better level of occupation. Finally, it is planned to carry out work on the analysis of the socioeconomic situation of teachers and students at a private university.   Keywords: correlation; higher education; social strata; head of household; socioeconomic variables.

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Published

2020-07-09

How to Cite

Carrillo Punina, Álvaro P., Galarza Torres, S. P., & Tipán Tapia, L. A. (2020). Socio-economic analysis of students and faculty at the University of the Armed Forces ESPE-Ecuador: Socio-economic analysis of students and faculty at the University of the Armed Forces ESPE-Ecuador. ECA Sinergia, 11(2), 59–76. https://doi.org/10.33936/eca_sinergia.v11i2.2278

Issue

Section

Artículos

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