Necesidades de formación profesional en el área ambiental en el Ecuador

Autores/as

Luis Santiago Quiroz Fernández Instituto de Postgrado, Profesor a tiempo completo en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador
Alexander López Padrón Instituto de Postgrado, Profesor a tiempo completo en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador
Jimmy Manuel Zambrano Acosta Instituto de Postgrado, Profesor a tiempo completo en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador
Ana Ruiz Cedeño Profesora a tiempo completo en la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador

DOI:

https://doi.org/10.33936/recus.v3i3.1581

Palabras clave:

Ingeniería ambiental, postgrado, maestría, formación

Resumen

El presente trabajo evalúa la necesidad de formación de cuarto nivel en el área de la ingeniería ambiental en la provincia de Manabí, Ecuador, en función a los objetivos propuestos en el Plan Nacional de Desarrollo (2017-2021). El análisis se realizó mediante la aplicación de una encuesta dirigida a 1 000 profesionales vinculados con las actividades medioambientales en el sector público y privado. Los resultados obtenidos demuestran la pertinencia en el desarrollo de una maestría de investigación que responda a las necesidades y exigencias de la región y el país, que permita desarrollar investigaciones científicas en las esferas de la ingeniería ambiental y sanitaria; realizar estudios de viabilidad ambiental de procesos y proyectos; diseñar, dirigir y ejecutar procesos de muestreo de aguas y aguas residuales; así como proponer nuevas tecnologías para el tratamiento de residuos sólidos y líquidos y la optimización de insumos, productos y procesos.

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