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Revista Cognosis. ISSN 2588-0578
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v. 9 n. EE2 (2024): en edición - Edición Especial (diciembre)
v. 9 n. EE2 (2024): en edición - Edición Especial (diciembre)
DOI:
https://doi.org/10.33936/cognosis.v9iEE2
Publicado:
2024-12-30
Uso de ferramentas tecnológicas para compreensão de conceitos em Física
Uso de herramientas tecnológicas para la comprensión de conceptos en Física
Luis Miguel Pinargote Benavides, Ulises Mestre Gómez, William Alexander Ávila Aguilar
01-18
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El objeto y el campo de una investigación: definiciones de varios autores soviéticos y rusos
The research object and subject: definitions of several Soviet and Russian authors
Rey Segundo Guerrero Proenza, Pedro Roberto Valdés Tamayo
19-28
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Tratamiento jurídico de la devolución forzosa de inmigrantes rescatados por vía marítima: el caso del pesquero español Francisco y Catalina
Legal treatment of the forced return of immigrants rescued by sea: the case of the Spanish fishing Vessel Francisco y Catalina
Salomón Alejandro Montecé Giler, Luís Alfredo Montecé Giler, Denny Patricia Vélez Vélez, Génesis Lilibeth Montecé Giler, Karla Aguayo Zambrano, Francisca Dolores Montecé Giler
29-41
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Programa de ejercicios físicos para el mejoramiento de la velocidad de reacción en los estudiantes
Physical exercise program to improve reaction speed in students
Jason Edwin Acosta Rodríguez, Arnoldo Eliezer Alfonzo-Marín
42-57
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Intervención comunitaria para la prevención de la drogadicción en familias de la comunidad Dos Bocas, Chone, Ecuador
Community intervention for the prevention of drug addiction in families of the Dos Bocas community, Chone, Ecuador
Betsy Beatriz Barberán Bravo, María José Mera Delgado, María de la Caridad Olivera Cardoso, Regla Cristina Valdés Cabodevilla, Jesús Jhinson Moreira Vélez, Tania Ninoska Mora Chávez
58-73
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El teatro infantil como estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión oral en los niños
Children's theater as a didactic strategy for the development of oral expression in children
Beatriz del Consuelo Baque Lino, Yulexy Navarrete Pita, Leonardo Fabricio Chica Chica
74-92
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Tik Tok como apoyo didáctico para el desarrollo de la destreza de hablar el inglés en estudiantes universitarios
Tik Tok as a didactic support for the development of the ability to speak English in university students
María Yesenia Moya Dueñas, Carlos Humberto Chancay Cedeño
93-108
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Estrategias de enseñanza para fortalecer las técnicas de recepción de ecuavóley en estudiantes de la Escuela Giovanni Patricio Calles Lascano
Teaching strategies to strengthen ecuavóley reception techniques in students at the Giovanni Patricio Calles Lascano School
Christian Ramón García Loor, Silvia Verónica Zambrano Rivera
109-125
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Estrategia educativa con enfoque lúdico para potenciar las habilidades cognitivas en niños con síndrome de Down en el contexto familiar
Educational strategy with a playful approach to enhance cognitive skills in children with Down syndrome in the family context
Paula Janeth Ponce Mera, Ana Isabel Ruíz Cedeño
126-146
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Estrategia didáctica multidisciplinar para el desarrollo de la comprensión lectora, en los estudiantes de Educación Básica Superior de la Unidad Educativa Rocafuerte
Multidisciplinary didactic strategy for the development of reading comprehension in upper basic education students of the Rocafuerte Educational Unit
Angie Mariví Zambrano Moreira, María de los Ángeles Mariño Sánchez
147-162
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