v. 8 n. EE2 (2023): (Edición Especial-julio)

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DOI: https://doi.org/10.33936/cognosis.v8iEE2%20(serie%20A)

Publicado: 2023-07-24

Actividades didácticas para favorecer la motricidad fina en la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de subnivel II de Educación Inicial

Lucía Elizabeth Esmeraldas Pérez, Eldis Román Cao

01-14
Estrategia de orientación familiar para el desarrollo de convivencia del niño de cuatro años del subnivel II de Educación Inicial

Martha Virginia Briones Alcívar, Dayana Margarita Lescay Blanco, Neiva Gricela Moncayo Muñoz

15-34
Familias con escasa conectividad y su participación en el proceso educativo de sus hijos

María Belén Pin López, María Elena Mendoza Vélez

35-42
Recursos didácticos para el desarrollo de habilidades lectoras en estudiantes de Lengua y Literatura Didactic resources for the development of reading skills in students of Language and Literature

Dolores Monserrate Choez Mendoza, Zoila Julia Arroyo Vera

43-60
El aula invertida como estrategia metodológica para la enseñanza de la Química The flipped classroom as a methodological strategy for teaching Chemistry

Freddy Eduardo Santana Giler, Gabriela Arelys Zambrano Zambrano, Oscar David Seni Pinoargote

61-78
Importância da criatividade no desenvolvimento acadêmico dos estudantes do subnível de ensino fundamental médio Importancia de la creatividad en el desarrollo académico de los estudiantes del subnivel de básica media

Jeniffer Elizabeth Bravo Gómez, Antonio Clarencio Guzmán Ramírez

79-91