Vol. 10 Núm. 3 (2025): julio-septiembre

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DOI: https://doi.org/10.33936/cognosis.v10i3

Publicado: 2025-07-14

Aplicación Educativa de las TIC

Calidad de los recursos educativos digitales en las carreras híbridas: Caso Universidad Técnica de Manabí Quality of Digital Educational Resources in Hybrid Programs: The Case of Universidad Técnica de Manabí

Patricio Alejandro Toala Medina, Johana Lucía Cuzco San Andrés

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Idiomas Nacionales y Extranjeros

The Montessori method for developing listening skills in the English language El método Montessori para desarrollar la capacidad de escuchar en el idioma inglés

Mayuri Lizbeth Ger-Sánchez,

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Desarrollo de la Educación Superior

Actividades didácticas para mejorar el dominio de las operaciones unitarias en la carrera de Ingeniería Química Didactic activities to improve mastery of unit operations in the Chemical-Engineering program

Gabriel Alfonso Burgos-Briones, Alex Alberto Dueñas-Rivadeneira

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El papel de la atención en el aula virtual en los estudiantes de educación superior The role of attention in the virtual classroom among higher education students

Henry Gonzalo Castro Avilés, José Israel Salazar Pazmiño

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Inclusión, Interculturalidad e Identidad

La teoría de las representaciones sociales en la formación de docentes de la Escuela Normal Superior a partir de la COVID-19 The theory of social representations in the training of teachers at the Higher Normal School after COVID-19

María de los Ángeles Salas Uribe, Fernando Rafael Morales Núñez

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Prácticas interculturales entre misquitos y habitantes de Teotecacinte: dinámicas culturales y de convivencia en la frontera nicaragüense Intercultural practices between Miskitos and inhabitants of Teotecacinte: cultural and coexistence dynamics in the Nicaraguan border

Helen Liseth Ruíz Ruíz, Wendy Vanessa López Rodas, Wendy Paola Talavera Talavera, Feliciana del Socorro Matute Dávila, Cliffor Jerry Herrera Castrillo

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Gestión y Aseguramiento de la Calidad

Autoconcepto del estudiante en la realización de trabajos autónomos Student self-concept in carrying out autonomous work

José Leonardo Ávila Zambrano, Eldis Román Cao , Carlos Alfredo Fernández Ferrín , Yadira del Pilar Chávez Loor

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La formación del docente universitario: una mirada emergente desde la transdisciplinariedad University teacher training: an emerging perspective from transdisciplinarity

José Acosta

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