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Cognosis Journal. ISSN 2588-0578
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Vol. 7 No. EE2 (2022): Edición Especial-serie A (abril)
Vol. 7 No. EE2 (2022): Edición Especial-serie A (abril)
DOI:
https://doi.org/10.33936/cognosis.v7i
Published:
2022-04-25
Estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes de bachillerato
Kerly Lissbeth Coto Beltrán, María Auxiliadora Pachar López
01-14
pdf (Español (España))
Estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de bachillerato
Karen Estefanía Álava Alvarado, Miriam Patricia Cárdenas Zea
15-30
pdf (Español (España))
Orientación para el desarrollo de la psicomotricidad en los niños de 5 a 6 años
Santa Bárbara Pincay Lino, Badie Anneriz Cerezo Segovia
31-46
pdf (Español (España))
Influencia de las emociones positivas en el aprendizaje de la Matemática de los estudiantes de Básica Superior
Fabricio Hernán García Gaibor, Manuel Liborio Chong Cruz
47-62
pdf (Español (España))
Orientación neuroeducativa para el manejo de TDAH en los estudiantes de 9no Año de Educación General Básica
Luis Alberto Quimis Pincay, Regina Venet Muñoz
63-76
pdf (Español (España))
Estudio comparativo de las mallas curriculares de las escuelas de bibliotecología en los países de Ecuador, Chile y Perú
María Teresa Sánchez Rivera, Leonardo Ramón Marín Llaver, Erick Jhonny Posligua Choez
77-92
pdf (Español (España))
Destrezas en la lectura comprensiva en los estudiantes de primer año de Bachillerato
Diana Maribel Ayala Tigmasi, Dayana Margarita Lescay Blanco
93-112
pdf (Español (España))
Metodología para el uso didáctico de las tecnologías de la información y la comunicación
Cinthya Julissa Zapata Jaramillo, Washington Alberto Chiriboga Casanova
113-136
pdf (Español (España))
Diversidad e inclusión cultural como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Bélgica Alexandra Aguirre Avilés, Henry Felipe Alarcón López
137-158
pdf (Español (España))
Estrategia didáctica para fortalecer el desarrollo de la motricidad fina en los niños de Inicial II
Alisson Yomaira Párraga Velásquez, Luis Alfredo Vera García
159-168
pdf (Español (España))
Estrategia educativa para estimular el pensamiento creativo en estudiantes del Subnivel Básica Media
Melva Antonieta Molineros León, Karina Alexandra Plúa Panta
169-180
pdf (Español (España))
Estrategia didáctica para la optimización de la lecto escritura de los estudiantes de segundo grado
Karen Melissa Mena Espinales, María Auxiliadora Pachar López
181-200
pdf (Español (España))
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