Vol. 7 No. EE4 (2022): Edición Especial (diciembre) | Cognosis Journal. ISSN 2588-0578

Vol. 7 No. EE4 (2022): Edición Especial (diciembre)

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DOI: https://doi.org/10.33936/cognosis.v7iEE(4)

Published: 2022-12-21

Aprendizaje de las artes visuales de los estudiantes del subnivel de educación básica superior

Nalda Patricia Toapanta Velaña, Carlos Manuel Martínez Medina

01-14
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Relationship between lexical frequency and vocabulary acquisition: how to acquire a language

Ruben Dario Carvajal Sacoto, Daniela Denisse Lira Cantos, Amy Melissa Loor Aguayo, Gary Eduardo Loor Escobar, Ernesto Vicente Luque Cantos

15-26
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Learning styles for an inclusive education in the apprehension of the english language

Roberto Carlos Suarez Solórzano, Carmen Viviana Briones Zambrano, Silvio David Maldonado Mora

27-40
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Sistema de ejercicios para desarrollar la coordinación óculo-pedal en niños de 5 a 6 años

Shyrle Marisol Sánchez Rivera, Yanet Samada Grasst

41-64
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Aprendizaje visual y su repercusión en el rendimiento académico

Elena Marisol Zambrano Nevárez, Pedro Fabricio Molina García

65-74
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Los métodos didácticos en el desarrollo del pensamiento lógico

Christian Alberto Quimis Arteaga, Gabriel García Murillo, Rafael Saltos Rivas

75-84
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Orientación sobre las enfermedades de transmisión sexual a los adolescentes de la Unidad Educativa Otto Arosemena Gómez

Genesis Stephanie Campozano Molina, María Verónica Arroyo Cobeña

85-100
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La preparación técnica en la natación artística escolar.

Liudmila Hernández Soutelo, Enrique Isidoro Wanton Prince, Luis Alberto Negret Martínez

101-120
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Facebook como herramienta de promoción de la lectura en estudiantes del colegio Pedro Zambrano Barcia

María Cedeño Barcia, Jackson Wilfrido Ruiz Mendieta, Walter José Zambrano Romero

121-132
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Familia monoparental y su incidencia en el rendimiento escolar

Diana Carolina Briones Sosa, Yita Maribel Briones Palacios

133-146
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Campaña de comunicación educativa para disminuir la deserción escolar

Carlos Alberto Chinga Borrero, Leonor Alexandra Rodríguez Alava

147-168
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Guía didáctica para el uso de la trompeta como recurso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos de secundaria de la Unidad Educativa Inés Cobo Donoso del cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi

Segundo Willian Cangui Velasco, Yessenia Mendieta Torres

169-194
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