Vol. 9 No. 3 (2024): julio-septiembre | Cognosis Journal. ISSN 2588-0578

Vol. 9 No. 3 (2024): julio-septiembre

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DOI: https://doi.org/10.33936/cognosis.v9i3

Published: 2024-07-04

Aplicación Educativa de las TIC

Maker classroom an alternative that promotes collaborative learning. analysis from a theoretical perspective Aula maker, una alternativa que propicia el aprendizaje colaborativo. Análisis desde una mirada teórica

Nelly Lourdes Ibarra Moreira, Eleticia Isabel Pinargote Macías

219-227
Design of a virtual environment for learning Mathematics for first-year students of the Unified General Baccalaureate at the Olmedo Educational Unit Diseño de un entorno virtual para el aprendizaje de Matemáticas de alumnos de primer año de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa Olmedo

Walter Alexander Piloso Mieles, Jorge Luís Alpízar Muní

228-241

Gestión y Aseguramiento de la Calidad

Education and postmodernity: analysis of Byung-Chul Han's thought and its relationship with secondary teaching performance Educación y posmodernidad: análisis del pensamiento de Byung-Chul Han y su relación con el desempeño docente secundario

Roberto Javier Peralta Cabrera, David Job Morales Neira

242-255
Attention to diversity in early childhood children for quality education La atención a la diversidad en los niños de la primera infancia para una educación de calidad

Yanet Leyva Gómez, Madelaine Concepción Bencosme, Kenia Elizabeth García Arma

256-264

Desarrollo de la Educación Superior

An approach on the contextualization of physics in the careers of technical sciences Un enfoque sobre la contextualización de la Física en carreras de Ciencias Técnicas

José Palacios Mustelier, César Mesa Navarro, Juan A. López Fonseca

265-274

Inclusión, Interculturalidad e Identidad

Design of the object dress and its physical location, habitable and formative: expression and aesthetic of dress in teaching Diseño del vestido-objeto y su ubicación física, habitable y formativa. Expresión y estética del vestido en la enseñanza

Lourdes Carolina Vázquez Córdova

275-291
Role play to promote the development of identity and autonomy in preschool children Juego de roles para promover el desarrollo de identidad y autonomía en los niños de preescolar

Vanesa Liceth Zambrano Chávez, Leonardo Fabricio Chica Chica, Jimmy Manuel Zambrano Acosta

292-311
System of activities for emotional development in five-year-old children in Ecuador Sistema de actividades para el desarrollo emocional en los niños de cinco años en Ecuador

María Patricia Pachay Arriaga, Robertson Xavier Calle García

312-326