v. 4 n. 4 (2019): Octubre-Diciembre

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DOI: https://doi.org/10.33936/cognosis.v4i4

Publicado: 2019-12-20

CONFIGURACIÓN DE LOS APRENDIZAJES PROFESIONALES PARA LA ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA DESDE EL ENFOQUE INTERDISCIPLINAR

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Francisco Bolívar Mera Leones, Alexander López Padrón

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Yamirlis Gallar Pérez, Marianny Hernández Batista, Enrique Aurelio Barrios Queipo, Lluis Raimon Bonet Salazar

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