Vol. 10 Núm. 1 (2025): enero-marzo | Revista Cognosis. ISSN 2588-0578

Vol. 10 Núm. 1 (2025): enero-marzo

Ver Vol. 10 Núm. 1 (2025): enero-marzo

Publicado: 2025-04-28

Aplicación Educativa de las TIC

Impacto del aula invertida en el desempeño académico de los estudiantes de la carrera de Educación Básica Impact of the Flipped Classroom on the Academic Performance of Basic Education Students

José Ricardo Erazo Delgado, Carola Katherine Aguilera Meza, Andrea Michelle Bailón Zambrano, Corina Valeria Cedeño Macias, Alannys Nohemy Zambrano Bravo

01-09
- PDF
- HTML
- epub
La influencia de la inteligencia artificial en el desarrollo del pensamiento crítico reflexivo de estudiantes de Bachillerato The influence of artificial intelligence on the development of critical reflective thinking of high school students

Jessica Lourdes García Chica, Ericka Vanessa Almeida Lino

10-20
- PDF
- HTML
- epub

Gestión y Aseguramiento de la Calidad

Factores que inciden en el desarrollo del pensamiento crítico en el contexto educativo rural del municipio colombiano de Urrao (Antioquia) Factors that affect the development of critical thinking in the rural educational context of the Urrao municipality (Antioquia)

Joan Manuel Madrid Hincapié

21-41
- PDF
- HTML
- epub
El pensamiento crítico según el test de Watson-Glaser en estudiantes del cuarto nivel de la carrera de Educación Básica Critical thinking according to the Watson-Glaser test in students of the fourth level of the Basic Education career

Jordan Alexander Pérez Pérez, Mishell Stefanía Holguín Holguín, Miryan Lorena Posligua Anchundia, Lady Laura Párraga Flores

42-52
- PDF
- HTML
- epub

Desarrollo de la Educación Superior

Aprendiendo las aplicaciones de la Teoría Especial de la Relatividad en un modelo por competencias en Educación Superior Learning the applications of the Special Theory of Relativity in a Competency Model in Higher Education

Jonny Ever Rodríguez-Díaz, Rolando de Jesús López-Díaz, Gloria Elena Pérez-Ruíz, Cliffor Jerry Herrera Castrillo

53-65
- PDF
- HTML
- epub

Inclusión, Interculturalidad e Identidad

Un ensayo analítico de las innovaciones en escuelas multigrado: prospectiva para el cambio An analytical essay on innovations in multigrade schools: prospects for change

José Ángel Vera Noriega, Jesús Enrique Alvarado López, Claudia Karina Rodríguez Carvajal, Rosario Leticia Domínguez Guedea

66-87
- PDF
- HTML
- epub
Diseño universal para el aprendizaje y calidad de vida en personas adultas mayores Universal design for learning and quality of life in older adults

Jenny Sofía Barros Montenegro, Priscilla Rossana Paredes Floril

88-111
- PDF
- HTML
- epub
Estado nutricional en personas con discapacidad intelectual: fundamentos para la educación alimentaria Nutritional status in people with intellectual disability: foundations for food education

Alejandra Karina Pérez-Jaimes, Cesar Uziel Estrada-Reyes, Ángel Esteban Torres-Zapata, Teresa del Jesús Brito-Cruz, Juan Eduardo Moguel-Ceballos, Addy Leticia Zarza-García

112-123
- PDF
- HTML
- epub