Vol. 4 No. 2 (2019): Abril-Junio

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DOI: https://doi.org/10.33936/cognosis.v4i2

Published: 2019-06-24

LA TUTORÍA DIDÁCTICA: AGENTE DE CALIDAD DOCENTE-ESTUDIANTE EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO

Cirilo Heinert Solórzano Zamora, Hernán Humberto Caballero Vera, Mario Hernán Caballero Vera, Mercedes Cedeño Barreto, Susan Michelle Caballero Vera

01-16
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ENSEÑANZA DE NEUROEDUCACIÓN APLICADA A LA ADMINISTRACIÓN MEDIANTE E-LEARNING

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17-24
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55-70
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83-96
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97-108
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109-122
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COMPETENCIA EN LENGUA PARA ENSEÑAR CIENCIA EN LA UNIVERSIDAD: ¿CUÁL ES EL ROL DEL PROFESOR DE CIENCIA?

Orlando Alberteris Galbán, Viviana Canizares Hinojosa, Bertha Revilla Sabín

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Jonathan Raúl Pinargote Sánchez, Argenis de Jesús Montilla, Héctor Eduardo Rodríguez Piñero

139-146
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