Vol. 6 No. 3 (2021): julio-septiembre

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DOI: https://doi.org/10.33936/cognosis.v6i3

Published: 2021-10-16

Importancia de las tutorías de acompañamiento en un estado de excepción en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Técnica de Manabí

Gabriela Esperanza Zambrano Vera, Silvia Monserrate Suástegui Solórzano

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Gabriela María de la Cruz Fernández, Andrea Sofía Ribadeneira Vacacela, Magdalena Inés Ullauri Moreno, Washington Gustavo Mancero Orozco

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Estudio de disponibilidad léxica en alumnos de primer año de la carrera de Periodismo de la Universidad de Matanzas, Cuba

Noraida Perdomo Casanova, Ileana Domínguez García, Rosa Elvira Alfonso Ramos

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Yunieski abrera Carrazana, Fidel Francisco Martínez Álvarez, Osvaldo Javier Martín Agüero, Marcos Alexis Serrano Tamayo, Aynes Victoria Mestre León

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Desarrollo de la conciencia fonológica en niños de cuatro a cinco años: edad, género y nivel socioeconómico

Richard Alexander Arboleda Salazar, María José Merino Loor, Verónica Alexandra Carvajal Flores, María del Rosario Requena Vivanco

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Estrategias pedagógicas para prevenir la violencia escolar entre pares en la Unidad Educativa Jacinto Martín Aspiazu Peralta

Carmen Rosa Montiel Franco, Edison Roberto Valencia Nuñez

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La Neuroeducación y su impacto en el proceso educativo de la Educación Superior

Jéssica Alexandra Barén Vinces, Francisco Fabián Ponce Vera, Jimmy Manuel Zambrano Acosta

169-180
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