v. 9 n. 4 (2024): octubre-diciembre

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DOI: https://doi.org/10.33936/cognosis.v9i4

Publicado: 2024-10-01

Aplicación Educativa de las TIC

Estrategia metodológica basada en entornos virtuales para la enseñanza de la matemática: caso unidad educativa Atahualpa, cantón Bolívar, Manabí, Ecuador Methodological strategy based on virtual environments for the teaching of mathematics: case of Atahualpa educational unit, Bolívar canton, Manabí, Ecuador

Ana Dolores Santos Montesdeoca, Osvaldo Alberto Fosado Téllez

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Desarrollo de la Educación Superior

Estrategia pedagógica para la flexibilización del sujeto pedagógico constructivista de la Educación Superior Pedagogical strategy for the flexibilization of the constructivist pedagogical subject of Higher Education

Hugo David Tapia Sosa, Luis Fernando Tapia Palomino, Yessica Alexandra Tapia Ortiz, Ermel Viacheslav Tapia Sosa

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Actividad Física y Deporte

Formación de árbitros de fútbol en edad escolar Training of school-age football referees

Jorge Llimis Castillo-Angulo, Lady Diana Reyes Saldarriaga

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Gestión y Aseguramiento de la Calidad

Importancia de las habilidades ortográficas en el proceso de enseñanza-aprendizaje Importance of spelling skills in the teaching-learning process

Jessica Tatiana Mendoza Briones, Yudith Pupo Pupo

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Recursos didácticos que facilitan el proceso de aprendizaje de la Unidad Energía Eléctrica con estudiantes de secundaria Didactic resources that facilitate the learning process of the Electric Energy Unit with high school students

Felipe Duván Vargas-Huerta, Maycoll Ariel Córdoba-López, Kevin Josué Reyes Benavides, Carmen María Triminio-Zavala, Cliffor Jerry Herrera Castrillo

382-394
Estrategias didácticas para el aprendizaje significativo en la asignatura de Ciencias Sociales: consideraciones desde el Bachillerato Didactic strategies for significant learning in the subject of social sciences: considerations from the baccalaureate

Carlos Javier Villavicencio Vélez, Ricardo Giniebra Urra

395-410

Inclusión, Interculturalidad e Identidad

Evaluación auténtica y el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del nivel de bachillerato Authentic assessment and mathematics learning in high school students

Maria Dolores Zambrano Bazurto, Laura Andrea Alarcón Barcia

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Migrantes ecuatorianos: problemáticas que notician las crónicas Ecuadorian migrants: problems reported in the chronicles

Yovany Salazar Estrada, Rita Jáimez Esteves

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