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Vol. 4 No. 1 (2019): January - April
Vol. 4 No. 1 (2019): January - April
Published:
2019-01-31
Articles
Informational behavior. About the sculptures at the Technical University of Manabí
Eneida María Quindemil Torrijo, Felipe Rumbaut León, Ricardo David Cedeño Espinoza, Zita Monserrate Pinargote Nevárez, César Alfredo Plúa Menéndez
1-19
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The lack of education of the geometry in the average level and his repercussion in the university level: analysis of the process of leveling of Manabí's Technical University
Carlos Alberto Aray Andrade, Orlando Francisco Párraga Quijano, Raúl Chun Molina
20-31
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Study of the literary production in Manabí in the period 1960-2017
Jaime Alcívar Intriago
32-40
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Venezuelan migration in Riobamba: process of assimilation and adaptation of Venezuelan migrants to the city of Riobamba, Ecuador
Jony Michel Torres Candelejo, Christian Paúl Naranjo Navas
41-59
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Ecocritical conception and environmental education from the comprehension of poetic texts
Israel Acosta Gómez, Maritza Esther Águila Consuegra, José Manuel Suárez Meana, Dayami Sarduy Sangil
60-75
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Aplicación de las destrezas con criterio de desempeño para el desarrollo de la comprensión lectora
APPLICATION OF PERFORMANCE CRITERIA SKILLS FOR THE DEVELOPMENT OF READING COMPREHENSION
Judith Mero Chávez
76-86
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La pedagogía crítica como propuesta innovadora para el aprendizaje significativo en la educación básica.
CRITICAL PEDAGOGY AS AN INNOVATIVE PROPOSAL FOR MEANINGFUL LEARNING IN BASIC EDUCATION
Mercedes López López
87-98
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La sistematización de experiencias como método de investigación para la producción del conocimiento.
THE SYSTEMATIZATION OF EXPERIENCES AS A RESEARCH METHOD FOR THE PRODUCTION OF KNOWLEDGE
Ana Mera Rodríguez
99-108
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La gestión de la información y el conocimiento a partir de estrategias formativas innovadoras.
INFORMATION AND KNOWLEDGE MANAGEMENT FROM INNOVATIVE TRAINING STRATEGIES
Carlos Yoza Zambrano, Marcos Pazmiño Campuzano, Esthela San Andrés Laz
109-118
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Entornos virtuales de aprendizaje y su rol innovador en el proceso de enseñanza.
VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENTS AND THEIR INNOVATIVE ROLE IN THE TEACHING PROCESS
Eva Lisbeth Cedeño Romero, José Atilio Murillo Moreira
119-127
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Prácticas lectoras en la biblioteca escolar: una perspectiva de la formación de usuarios a partir de la pedagogía crítica
READING PRACTICES IN THE SCHOOL LIBRARY: A PERSPECTIVE OF USER TRAINING FROM CRITICAL PEDAGOGY
Gema Melissa Caicedo Molina, Robertson Xavier Calle García
128-137
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Essays
Oceanic navigation and Andean roads, archaeological and historical evidence in the redefinition of the role of indigenous equatorial lordships in the conquest of the Inca Empire.
Gerardo Castro Espinoza
138-148
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