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Revista Cognosis. ISSN 2588-0578
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Vol. 10 Núm. EE(1) (2025): Edición Especial (en edición)
Vol. 10 Núm. EE(1) (2025): Edición Especial (en edición)
Publicado:
2025-04-24
Programa de ejercicios para el desarrollo de la fuerza explosiva en estudiantes de Bachillerato
Exercise program for the development of explosive force in High School students
Jean Carlo Viteri Uquillas, Oscar Mera Chinga
01-20
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epub
Gamificación como estrategia de motivación intrínseca en la formación profesional policial en Ecuador
Gamification as an intrinsic motivation strategy in police training in Ecuador
Alexandra Elizabeth Restrepo-Sánchez, Jorge Alejandro Muñoz-Meneses
21-43
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El Aprendizaje Basado en Problemas: metodología para el desarrollo del aprendizaje significativo de las Matemáticas
Problem-Based Learning: A methodology for developing meaningful learning in Mathematics
Jonathan Dario Toalombo Pungaña, Fredy Yunior Rivadeneira Loor, Francisco Fabián Ponce Vera
44-62
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Transferencia de fuerza a los componentes técnico-tácticos del fútbol en jugadores de 14 a 15 años del Club Matchedje
Transferência de força para os componentes técnico-tácticos do futebol em jogadores dos 14-15 anos no Clube Matchedje
63-79
PDF (Português (Brasil))
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Estrategias audiovisuales mediante el cine foro en contextos educativos: empoderamiento femenino en educación básica y superior
Audiovisual strategies using film forums in educational contexts: female empowerment in basic and higher education
María Fanny Pulido Ortiz, Hishochy Delgado Mendoza, Stalin Isaac Alvarado Morán
80-99
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La experimentación como estrategia para la enseñanza-aprendizaje de disoluciones químicas en Bachillerato
Experimentation as a strategy for teaching and learning chemical solutions in high school
María Yasmina Cedeño Bravo, Eleticia Isabel Pinargote Macías
100-127
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Emociones y tecnología en la educación: una revisión centrada en la motivación
Emotions and Technology in Education: a Review Focused on Motivation
128-140
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La Neurodidáctica y la estimulación del Pensamiento Crítico
Neurodidactics and the stimulation of Critical Thinking
Cristian Colomé Pérez, Ana Mirtha Torres Tamayo
141-160
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Uso de la inteligencia artificial entre estudiantes universitarios en la educación superior
Use of artificial intelligence among university students in higher education
Letty Carolina García-Zambrano, Rafael Tejeda-Díaz
161-180
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Cálculo neuro-óptico del lente intraocular como innovación en Educación Médica Superior
Neuro-optical intraocular lens calculation as an innovation in Higher Medical Education
Yasmari Moreno Carbonell, Jorge Mesa Vázquez, Mayelin Heredia Vega
181-194
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Aprendizaje en el contexto de la digitalización de la Educación Superior
Learning in the context of the digitization of Higher Education
Yamirlis Gallar Pérez, Enrique Aurelio Barrios Queipo, Raimon Salazar Bonet
195-213
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