Software para la evaluación de habilidades investigativas en la carrera de ingeniería informática
DOI:
https://doi.org/10.33936/isrtic.v1i2.837Palabras clave:
Evaluación, lógica difusa, habilidades investigativas, series temporales, softwareResumen
Se presenta como resultado un software que hace uso de la lógica difusa y las series temporales para evaluar la formación de habilidades investigativas y las tendencias estadísticas que poseen los estudiantes universitarios que se encuentran incorporados (como parte de su formación profesional) en la industria del software. Se describen los módulos que componen el software y el futuro trabajo acerca de la formación de estas habilidades en el contexto del desarrollo de software industrial. El software implementa la función de pertenencia de los números borrosos triangulares (inteligencia artificial) y las series temporales (estad ́ıstica predictiva). Se presenta los resultados obtenidos con el empleo del método Delphi y el nivel de satisfacción de los estudiantes y sus tutores.
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