Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
Actual
Archivos
Sobre la revista
Foco e alcance
Consejo Editorial
Áreas temáticas
Público-alvo da revista
Direito autoral
Periodicidade de publicação
Declaração de Privacidade
Fontes de financiamento
Ausência de Taxas de Processamento de Artigos (APC)
Protocolos de interoperabilidade
Estatísticas
Contacto
Políticas editoriais
Política para autores
Avaliação por pares
Política de Acesso Aberto
Código de Ética
Sistema de detecção de plágio
Política de preservação digital
Política do repositório
Templates
Template em espanhol para autores
Template em inglês para autores
Template para submissão de manuscritos em espanhol e inglês
Template em espanhol para avaliadores
Plantilla en inglés para árbitros
Envíos
Buscar
Registrarse
Entrar
Início
/
Arquivos
/
v. 1 n. 1 (2022): PSIDIAL: Psicología y Diálogo de Saberes. Enero - junio de 2022
v. 1 n. 1 (2022): PSIDIAL: Psicología y Diálogo de Saberes. Enero - junio de 2022
Publicado:
2022-01-14
Artículos
Funcionalidad familiar y autoestima en adolescentes durante la pandemia por COVID-19
Ángela Denisse Romero Farías, Ricardo Giniebra Urra
1-18
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
XML (Español (España))
ePUB (Español (España))
Metodología para evaluar programas de formación de competencias en el contexto organizacional
Arianne Medina Macías, Anabel Valdés Gonzáles
19-38
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
XML (Español (España))
ePUB (Español (España))
Tecnoestrés y satisfacción laboral en colaboradores de una empresa de alimentos durante la pandemia por COVID-19
Justine Lilibeth Olvera Miranda, Emma Azucena Triviño Poveda, Cecilia María Bastidas Bolaños
39-59
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
XML (Español (España))
ePUB (Español (España))
El Trabajo Social y la Psicología: un binomio cooperativo en las relaciones humanas
Jacqueline Coromoto Guillén de Romero
60-81
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
XML (Español (España))
ePUB (Español (España))
Talento académico en la enseñanza general: contexto cubano, una revisión bibliográfica
Magalys Reyes Rodríguez, Annia Vizcaino Escobar
82-98
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
XML (Español (España))
ePUB (Español (España))
Influencia de las dificultades del aprendizaje autorregulado en el estrés académico de estudiantes universitarios
Hanny Teresa Céspedes Rodríguez, Yanet Tamayo Rodríguez
99-113
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
XML (Español (España))
ePUB (Español (España))
Enviar Submissão
Enviar Submissão
Idioma
Español (España)
English
Português (Brasil)
facebook
Redes Sociales
indizaciones
Código de ética
indices
Índices, Bases de Datos y otros
antiplagio
ANTIPLAGIO
Edição Atual
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários